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发布时间:2023-11-29 05:14:14

[判断题]为更好地掌握谈话技能和规则,在谈话活动中,要让幼儿反复练习某一交往技能,还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。

更多"为更好地掌握谈话技能和规则,在谈话活动中,要让幼儿反复练习某一交往技能"的相关试题:

[判断题]对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序。
[填空题]()是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。
[简答题]简述秘书必须掌握的技能。
[单项选择]已掌握的技能对学习新技能的积极影响叫()。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
[判断题]技能的学习比知识的学习更为复杂,学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式,同时还要获得各种动作的执行经验,即技能学习不仅包括动作的认识问题,还包括动作的实际执行问题。
[单项选择]对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则,并在()的指导下培养听说读写基本技能。
A. 语言知识
B. 言语知识
C. 基本语法知识
[判断题]安全技能培训要求必须按岗位工种专业不同操作方法分步从技能上教会,让员工掌握安全技能本领。
[单项选择]已掌握了技能这个概念,再学习心智技能,这是()。
A. 总括学习
B. 下位学习
C. 上位学习
D. 并列结合学习
[简答题]幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?
[填空题]()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
[单项选择]已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为:()
A. 功能固着
B. 迁移
C. 强化
D. 模仿
[单项选择]初步掌握体育活动的有关知识和规则,团结合作,爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标()。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
[判断题]大学生“停、看、听”谈话规则中,“停”是指谈话中应注意适时的停顿。
[简答题]设计一个大班谈话活动,包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面,其活动名称(即话题)自定。
[简答题]简述发挥事务助手作用方面应掌握的技能。
[简答题]简述发挥智谋助手作用方面应掌握的技能。
[判断题]掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。
[单项选择]在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,掌握技能培养意志的方法是()。
A. 环境熏陶法
B. 兴趣诱导法
C. 暗示提醒法
D. 活动探索法

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