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[单项选择]（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 中性评价
[单项选择]（）指在教育活动开始之前，为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 中性评价
[判断题]教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。
[多项选择]幼儿园教育活动评价包括（）
A. 幼儿园教育活动结果的评价
B. 幼儿园教育活动过程评价
C. 幼儿发展评价
D. 幼儿已有水平的评价
[多项选择]为评价艾滋病健康教育活动实施的近中期效果，可以选取哪些评价指标（）
A. 艾滋病知识的知晓率
B. 艾滋病知识测验及格率
C. 对艾滋病可防可控的信念持有率
D. 安全套正确使用率
E. 艾滋病感染率
[多项选择]幼儿园教育活动评价特点是（）
A. 主体多元化的
B. 评价内容生活化
C. 评价技术多样化
D. 评价过程化
[判断题]科学教育活动的评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、活动组织形式、活动选用的教育资源、活动中的师生互动关系等方面的综合评价。
[判断题]学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
[填空题]美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论，给幼儿园教育活动评价带来的启示是（）教育评价。
[单项选择]对评价活动本身进行的评价，就是（）。
A. 回归运算
B. 元评价
C. 检验
D. 前评价
[单项选择]幼儿园教育活动评价的主要方面有（）
A. 对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价
B. 对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价
C. 对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价
D. 对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
