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[单项选择]（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 中性评价
[单项选择]在评价指标拟定过程中，经常会将评价指标按照评价对象本身的逻辑结构逐级进行分解，把分解出来的主要因素作为评价指标的方法，这种方法是（）
A. 头脑风暴法
B. 理论推演法
C. 因素分解法
D. 典型研究法
[判断题]教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。
[判断题]质量管理评价是针对质量管理分析结果进行的评价活动。
[多项选择]内部控制初次评价时，须对被评价机构哪些活动进行评价（）
A. 宣传教育活动
B. 所有业务活动
C. 管理活动
D. 支持保障活动
[简答题]幼儿园教育活动中，如何对活动目标进行评价？
[简答题]幼儿园教育活动中，如何对活动内容进行评价？
[单项选择]诊断性评价，指某项工作开始前，某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的是为了了解评价对象的现状和存在的主要问题，同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别，为制订符合评价对象实际情况的工作方案和计划，为有针对性地开展学校各方面工作做准备。 根据上述定义，下列属于诊断性评价的是( )。
A. 学校对现有教学模式进行改革，在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案
B. 学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状
C. 在期末考试结束后，学校数学教研组召开会议，总结本学期教学情况
D. 某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动，行动前领导召开会议，布置了行动的内容
[单项选择]（）活动就是人依据自己的智力对自身和世界进行的评价和解释。
A. 直觉活动
B. 道德实践活动
C. 认知判断活动
D. 生产或经济实践活动
[判断题]教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
[判断题]形成性评价，一般指教师专业发展评价活动开展之前，为使其有效地实施而进行的评价。
[单项选择]对评价工作分解后的工作活动清单应包括评价项目所需进行的（）活动。
A. 一般
B. 所有
C. 部分
D. 特定
[单项选择]对评价本身的评价被称为（）。
A. 元评价
B. 二次评价
C. 诊断性评价
D. 总结性评价
[判断题]学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
[单项选择]室间质量评价活动中出现不及格结果时，实验室本身的问题中不应包括（）
A. 书写错误
B. 方法学问题
C. 技术问题
D. 评价标准
E. 单位换算问题
[单项选择]对商界而言，积极地、力所能及地参与（）本身，就是进行商务活动的一种常规形式，而且也是协调企业与政府、社会各界公共关系的一种重要手段。
A. 商务谈判
B. 新闻发布
C. 展览活动
D. 赞助活动
[填空题]有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行（）的活动。
[判断题]内部控制评价应由与评价的活动无直接责任的人员进行，评价人员应具备相应的知识，能够胜任评价工作。（）
