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发布时间:2023-11-08 18:59:39

[单项选择]在一堂课的教学中,教师指导行为的有效性主要看教师()。
A. 语言是否和蔼
B. 指导是否有针对性
C. 是否提供合适案例

更多"在一堂课的教学中,教师指导行为的有效性主要看教师()。"的相关试题:

[判断题]教学目标是对教师教学行为的描述。
[单项选择]评价美术教师的教学修养,一要看教师的思想修养水平,二要看()
A. 教师的教学言行态度
B. 教师的工作量
C. 教师的教学质量
D. 学生的学习效果
[单项选择]教师教学的指导文件是()。
A. 培养方案
B. 教学计划
C. 教学大纲
D. 教学材料
[单项选择]教学前,教师通过反思他人教学经验以获得对自己教学的指导,这即()。
A. 对活动的反思
B. 活动中的反思
C. 为活动反思
D. 教学监控
[单项选择]指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A. 学生
B. 教师
C. 学习成绩
D. 教材
[单项选择]()是指个体教师通过教学理论内化和借鉴别人的教学经验,观察优秀教师的教学行为,对教学技能获得技术上的领会,在头脑中建立起教学活动的定向映象,即知道怎么教。
A. 知觉
B. 感觉
C. 表象
D. 认知
[简答题]如何评价在幼儿游戏过程中教师的指导行为?
[填空题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和课后评价三方面。
[判断题]教学理论就是研究教师行为的理论。
[填空题]自学指导教学模式是指教学活动以()为主,教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
[判断题]学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
[多项选择]教师的教学行为包括()环节。
A. 教学目标的设计
B. 教学过程的实施
C. 教学策略的改进
D. 教学评价的调整
[单项选择]有效教学总是通过教师良好的()、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。
A. 教学品质
B. 教学思路
C. 教学热情
D. 教学计划
[判断题]教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。
[简答题]怎样指导教师进行有效的教学反思?
[单项选择]新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。
A. 在对待师生关系上.新课程强调尊重
B. 在对待教学关系上.新课程强调传授
C. 在对待自我上.新课程强调服从
D. 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立
[简答题]简述教师教育教学行为评价的主要内容。

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