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[单项选择]幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（ ）。
A. 幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B. 幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C. 幼儿园为小学教育提供基础
D. 幼儿园是对幼儿进行照看
[单项选择]幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括（）和（）。
A. 教师组织的活动；幼儿的自由自主活动
B. 幼儿园集体教学活动；幼儿自由自主的活动
C. 幼儿园集体教学活动；幼儿的小组活动
D. 教师组织的活动；幼儿的小组活动
[判断题]幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
[判断题]保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。
[填空题]幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点，通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动，使幼儿获得初浅的（），发展智力，培养幼儿的良好学习习惯，激发幼儿的求知兴趣的教育过程。
[判断题]故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损害的；体罚幼儿，经教育不改的；品行不良，影响恶劣的属于违反《教师法》行为。
[判断题]我国幼儿园担负着教育幼儿和保育幼儿的双重任务。
[单项选择]幼儿园除了具有对幼儿实施保育和教育之外，还具有（）任务。
A. 开发智力，培养自理能力
B. 为家长工作，学习提供便利条件
C. 培养幼儿与社会沟通的能力
D. 培养社会所需要的人
[单项选择]幼儿园教育的（）特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。
A. 游戏性
B. 活动性
C. 启蒙性
D. 生活化
[单项选择]中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、（）、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。
A. 普通高等教育
B. 普通中小学
C. 职业教育
D. 军队院校
[单项选择]幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有（）。
A. 保育活动
B. 教育活动
C. 游戏活动
D. 保育、教育活动
[判断题]任何社会组织都存在社会关系。幼儿园公共关系是指幼儿园为实现教育目标，有组织有计划的运用传播手段与外界沟通联系，在幼儿园与公众之间建立和发展相和理解和支持的关系，以塑造幼儿园这一社会组织的良好形象和创造最佳教育环境的社会实践。
[单项选择]（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
A. 幼儿园管理
B. 幼儿园行政管理
C. 幼儿园行政
D. 幼儿园治理
[填空题]幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件，它包括（）和（）。
[判断题]统称之为幼儿园的“法”是指幼儿园规章制度。
[判断题]广义的幼儿园管理是指幼儿园机构内部的组织管理，即微观管理。
[单项选择]幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的（）和文化建设。
A. 设备条件
B. 师生关系
C. 人际关系
D. 交往方式
[填空题]幼儿园教育要与（）岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。
[单项选择]影响幼儿园的（）主要是指幼儿园的人际关系和文化建设。
A. 精神要素
B. 工作要素
C. 文化要素
D. 物质要素
