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[判断题]教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。
[单项选择]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
[单项选择]教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
A. 统计方法
B. 综合方法
C. 推理方法
D. 系统方法
[单项选择]信息化教学设计的目的是（）。
A. 替代传统的教学设计
B. 优化教学过程，提高教学效果
C. 使资源利用最大化
D. 达到最理想的教学效果
[单项选择]教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。
A. 客观性、综合性、可操作性
B. 外显性、整体性、灵活性
C. 简约性、客观性、整体性
D. 综合性、灵活性、可操作性
[单项选择]（）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。
A. 桑代克
B. 杜威
C. 斯金纳
D. 梅里尔
[多项选择]教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的，下列选项中属于确定教学目标的方法的是（）。
A. 领域学者方法
B. 自主学习方法
C. 领域专家方法
D. 绩效技术方法
[判断题]教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。
[单项选择]教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）
A. 教学策略设计
B. 教学评价
C. 教学观摩
D. 教学设计成果设计
[单项选择]多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础
A. 优化教学效果
B. 突出技能展示
C. 展示知识的体系
D. 激励学员
[单项选择]教学过程是实现现代教学目的、（）及提高教学质量的一个重要条件。
A. 任务
B. 内容
C. 方法
D. 策略
[多项选择]关于教学系统设计的目的的论述正确的是（）
A. 将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统
B. 可以是直接使用于教学过程，完成一定教学目标的教学资源
C. 可以是对一门课的大纲与实施方案或是对一个单元、一节课教学计划的详细说明
D. 应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系
[多项选择]教学设计是指为了达到一定的教学目的，对（）等所进行的系统规划。
A. 教学内容
B. 教学组织
C. 教学方法
D. 教学媒体
[单项选择]在教学实施计划中，教师设计出对实现教学目标、支持学生理解主题等能提供帮助的教学环境，这是考虑到教学实施设计的哪个方面？（）
A. 主题明确性
B. 环境合理性
C. 准备充分性
D. 可运作性
