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[单项选择]依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和（）
A. 多媒体教学资源
B. 人力性教学资源
C. 生成性教学资源
D. 活动性教学资源
[单项选择]依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）。
A. 多媒体教学资源
B. 人力类教学资源
C. 生成性教学资源
D. 活动类教学资源
[单项选择]史密斯和瑞根提出的教学设计过程模式把学习者的特点、教学目标、教学资源和策略、教学评价和修改按照四个基本问题划分为三个阶段进行具体化。这三个阶段分别是（）。
A. 分析、策略和评价
B. 目标、策略和评价
C. 分析、策略和目标
D. 目标、分析和评价
[填空题]书院在教学方面的最大特点是朱熹创立的（）制度，即学术辩论制度。
[填空题]利用教学资源提高教学效能的基本途径有两个：其一是对教学资源的开发与拓展，其二对现成与生成的教学资源的（）和（）。
[填空题]教师要善于利用身边的现成教学资源，善于（）师生的携带性教学资源，善于（）课堂中的生成性教学资源。
[单项选择]教学评价包括对教学效果和教学资源的评价。下面关于教学资源的评价标准的表述中不正确的是（）。
A. 反映技术性，运用高科技呈现教学信息
B. 体现经济性，以较小的代价获得较大的收益
C. 反映艺术性，具有较强的表现力和感染力
D. 具有科学性，正确反映学科基础知识和先进水平
E. 体现教育性，传递教学大纲规定的教学内容
[填空题]文物古迹类旅游资源的最大特点是它具有历史性和（）。
[填空题]文物古迹类旅游资源的最大特点是它具有（）和（）。
[填空题]语文课程资源包括课堂教学资源和（）资源。
[判断题]课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源。
[单项选择]教学资源包括教学环境、（）和教学模式三个方面。
A. 教学媒体
B. 教学环境
C. 教学效果
D. 教学设备
[简答题]简述探究型教学模式与问题型教学模式的特点和区别。
