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[判断题]教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。
[单项选择]教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（）。
A. 提高教师的教育能力，提高教育质量
B. 提高教学效果，推动教育改革
C. 制约教师的工作态度，整顿教师队伍
D. 提高教师素质，加强教师队伍建设，提高教育质量
[单项选择]某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师处于的角色形成阶段是（）。
A. 角色认知
B. 角色认同
C. 角色信念
D. 角色实践
[单项选择]高校教师作为教师群体中的一个特殊群体，与中小学教师、职业学校教师、社会培训教师等多种教师全体的不同主要表现在：所属学科差异大、（）、学习的成教特点强、所教学生的能力强。
A. 知识范围广泛
B. 教师个人素质要求高
C. 教学科研的要求高
D. 教学环境先进
[判断题]为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求，高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。
[判断题]企业的社会责任本质上是一种企业自身对人类社会建设和发展所承担的义务，是社会对企业组织的内在要求。
[填空题]教师角色实际上就是处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的（）。
[判断题]实行教师资格制度是全社会尊师重教的标志.有利于体现教师的职业特点，提高教师社会地位和待遇。
[单项选择]（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
A. 教师良心
B. 教师道德
C. 教师荣誉
D. 教师义务
[判断题]教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。
[判断题]教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
[填空题]如果说表现社会中某些本质性的东西，是艺术真实的内在要求，那么艺术情景的假定性则是（）
[单项选择]各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（）的平均工资水平。
A. 工人
B. 医生
C. 公务员
[判断题]邓小平社会主义本质论没有提到公有制和按劳分配，这说明社会主义本质与社会主义制度没有关系。
[单项选择]教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）
A. 约束功能
B. 导向功能
C. 调节功能
D. 制导功能
[填空题]教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
[多项选择]教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中（）。
A. 是整个体系的核心和精髓
B. 属于一般层次
C. 居于主导地位
D. 处于基础地位
