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[判断题]西方社会工作的专业发展是从19世纪末20世纪初开始的。（）
[填空题]19世纪末、20世纪初，资本主义经济的发展和国际交往增加，使动产的法律适用发生了变化，动产物权不再适用（）法，转而适用（）法。
[单项选择]（）于18世纪末19世纪初，最早提出了“全面发展的人”的理想。
A. 圣西门
B. 傅立叶
C. 欧文
D. 马克思
[填空题]近代社会调查产生于资产阶级革命后的（），发展于19世纪末20世纪初的（）。
[判断题]西方社会学在18世纪末19世纪初传入中国。
[单项选择]17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究（）
A. 直觉观察时期
B. 以分析为主的方法论时期
C. 形成独立学科时期
D. 多样化时期
[判断题]19世纪末20世纪初，图书馆事业在欧美一些资本主义国家得到进一步发展，加强图书馆之间的协作，已经成为近代图书馆事业发展中的重要特征和共同趋势。
[单项选择]乡村社会学产生于19世纪末20世纪初的（）。
A. 日本
B. 中国
C. 美国
D. 欧洲
[判断题]经济法作为一个独立的法律部门诞生于19世纪末20世纪初，它是资本主义市场经济发展到垄断阶段的产物。
[单项选择]19世纪末20世纪初的新学校运动最初开始于( )。
A. 英国
B. 德国
C. 法国
D. 美国
[单项选择]19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是( )
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 分支型学制
D. 1951年学制
[单项选择]实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是（）
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 梅伊曼和拉伊
D. 狄尔泰
[单项选择]19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（）
A. 文化教育
B. 实验教育学
C. 实用主义教育
D. 制度教育学
[判断题]17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。
[填空题]管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的产生。
[多项选择]假如你生活在19世纪末20世纪初的上海，你可能经历（）
A. 乘轮船、火车出行
B. 使用无线电话与亲友联系
C. 翻阅商务印书馆出版的字典
D. 阅读《申报》了解国内外大事
