[简答题]简述口语交际教学目标的特征。

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[简答题]口语交际教学目标的特征是什么？

[单项选择]口语交际教学目标具有（）三个特征。
A. 发展性、创造性、操作性
B. 发展性、整体性、实践性
C. 发展性、整体性、操作性
D. 科学性、整体性、操作性

[填空题]“口语交际”教学目标的特征是（）。

[简答题]简述为什么将听说训练改为口语交际。

[简答题]口语交际教学有哪些特征？

[填空题]“口语交际”教学目标的特征是：（1）（）；（2）（）；（3）（）。

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[填空题]口语交际教学日标的特征是（）性，整体性和（）性。

[单项选择]以强调交际运用为特征的教学法流派是（）。
A. 认知派
B. 人本派
C. 经验派
D. 功能派

[名词解释]口语交际教学

[单项选择]口语交际教学的总目标是：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，（）、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
A. 学会看人说话
B. 反应灵敏
C. 落落大方
D. 学会倾听

[简答题]有效教学目标的基本特征有哪些？

[多项选择]口语交际教学的教学策略主要有（）。
A. 看、听前谈话
B. 精心设计交际的情境
C. 努力实现口语交际的双向互动
D. 多给学生提供口语交际的实践机会

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