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[多项选择]按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）
A. 现状研究
B. 差异研究
C. 因果研究
D. 发展研究
[单项选择]以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。
A. 教学活动的手段
B. 教学活动的侧重
C. 教学活动的主要途径
[多项选择]根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）
A. 标准参照评价
B. 常模参照评价
C. 自我评价
D. 他人评价
[单项选择]目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法，按照什么方法分类时，媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体？（）
A. 按照媒体印刷与否分类
B. 按照媒体的物理性质分类
C. 按照使用媒体的感知器官分类
D. 按照媒体的使用方式分类
[单项选择]按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）
A. 教学前反思，教学中反思，教学后反思
B. 自我反思，集体反思
C. 纵向反思，横向反思
D. 理论反思，经验反思
[多项选择]科研方法类型可以分为（）。
A. 思辨研究方法
B. 定性研究方法
C. 定量研究方法
D. 略读法
[多项选择]根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。
A. 单向传输语言
B. 双向对话语言
C. 描述性语言
D. 说明性语言
E. 多向交流语言
[单项选择]教学方法大体可分为五个系列，其中迁移教学法是属于（）.
A. 引导发现型
B. 传递接受型
C. 自学辅导型
D. 情境陶冶型
[单项选择]依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和（）
A. 多媒体教学资源
B. 人力性教学资源
C. 生成性教学资源
D. 活动性教学资源
[单项选择]市场预测方法一般可以分为( )。
A. 直观预测法和集合意见法
B. 定性预测和定量预测
C. 因果性预测和延伸性预测
D. 专家预测和经验判断预测
[多项选择]定量预测方法大致可以分为（）。
A. 回归预测法
B. 相互影响分析法
C. 时间序列预测法
D. 情景预测法
E. 领先指标法
[单项选择]根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。
A. 观察性实验教学
B. 课程中的实验教学
C. 学习操作性实验教学
D. 独立操作性实验教学
[判断题]教学可以分为教师教和学生学两个方面，教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。
[单项选择]依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）。
A. 多媒体教学资源
B. 人力类教学资源
C. 生成性教学资源
D. 活动类教学资源
[多项选择]教学强化的类型可以分为（）
A. 语言强化
B. 标志强化
C. 动作强化
D. 活动强化
[多项选择]案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。
A. 实证性案例
B. 分析性案例
C. 模拟性案例
D. 调研型案例
[填空题]教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。
[填空题]按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（），（）。
[单项选择]按照（）科研方法可以分为思辨研究方法、定性研究方法和定量研究方法。
A. 逻辑性的强弱
B. 方法的综合
C. 内容前沿
D. 其他
