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[简答题]新语文课程的教学目标体现了哪些新的价值观？
[填空题]现代教育的价值转型必然要求教学目标体现新的价值观的价值观，主要体现（）以及教学同（）的联系。
[判断题]新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
[判断题]教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）
[单项选择]以下教学目标是情感态度价值观目标的有（）。
A. 认识破10个生字，会写4个字
B. 朗读背诵古诗
C. 感受诗歌描绘的意境，产生对祖国文化的热爱之情
D. 理解课文，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征
[填空题]课程实施的三种基本取向——（）、（）和（）——实际上体现了不同的教育价值观与课程价值观。
[单项选择]行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义：第一，课程、教学目标耍着眼于（），第二，课程、教学目标要描述学生的学习结果。
A. 学生的行为
B. 社会
C. 教师的行为
D. 学科结构
[单项选择]行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义：第一，课程、教学目标要着眼于（）；第二，课程、教学目标要描述学生的学习结果。
A. 学生的行为
B. 社会
C. 教师的行为
D. 学科结构
[填空题]三维教学目标由（）构建起来的比较完整的课程教学目标体系。
[单项选择]《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。
A. 知识与技能
B. 审美
C. 艺术实践
D. 鉴赏能力
[单项选择]音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）
A. 音乐基础知识
B. 音乐基本技能
C. 音乐审美能力
D. 音乐历史与相关文化知识
[多项选择]下面是刘老师列出的一组情感态度与价值观维度的教学目标，您认为合适的有（）。
A. 掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权利的有效方法
B. 树立诚信的消费道德观
C. 提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费者
D. 掌握有关消费及消费权益保护方面的知识
E. 增强保护自身合法权利的积极性和主动性
[填空题]在“三维”教学目标中，三个子目标分别是（）、（）和情感态度价值观。
[填空题]国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值观的体现。
