更多"试述埃里克森的人格发展理论对教育的启示。"的相关试题:
[简答题]简述埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论给我们的教育启示。
[简答题]依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
[单项选择]中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）
A. 信任对不信任
B. 自主对羞耻
C. 勤奋对自卑
D. 自我同一性对角色混乱
[单项选择]根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我的部分的发展在（）
A. 肛门期
B. 性器期
C. 潜伏期
D. 青春期
[填空题]人格发展理论中，人格变化发展最快的时期是（）和（）。
[单项选择]埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是（ ）
A. 勤奋感对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自我同一性对角色混乱
D. 自主感对羞耻感
[简答题]论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
[单项选择]根据埃里克森人格发展理论，6—12岁的儿童的发展任务是培养（）
A. 自主性
B. 主动性
C. 勤奋感
D. 自我同一性
[单项选择]按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）
A. 0～1.5
B. 2～3
C. 6～12
D. 12～18
[单项选择]费洛伊德的人格发展理论中的口欲期一般是指哪个时期（）
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～6岁
D. 6～12岁
[单项选择]费洛伊德的人格发展理论中的口欲期一般是是指一下哪个时期（）
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～6岁
D. 6～12岁
[单项选择]根据弗洛伊德的人格发展理论，儿童的恋父情结、恋母情结易发生于（）。
A. 口唇期
B. 崇拜性器官期
C. 潜伏期
D. 生殖期
[简答题]简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
[简答题]简述人格类型理论“体液说”，并简要说明对实际教学工作的启示。
[判断题]根据弗洛伊德的人格发展理论，本我、超我、自我之间的平衡一旦被打破，人就会产生不良的社会行为，以至于产生精神方面的疾病。
