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[多项选择]从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）
A. 编码
B. 保持
C. 提取
D. 再认
E. 储存
[判断题]从信息加工的观点来看，对输入信息的记忆包括三个基本过程：编码、存储和提取。
[简答题]加涅从信息加工的观点出发把学习过程分成哪些基本阶段？
[单项选择]加涅坚持用当代认知心理学的信息加工的观点来解释学习过程。即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进人（），最长大约可持续30秒。
A. 瞬间记忆
B. 长时记忆
C. 短时记忆
D. 意义记忆
[判断题]行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。
[判断题]行为主义的信息加工的观点是，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。
[简答题]分别阐述感觉记忆、短时记忆和长时记忆的定义。
[单项选择]所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比，将人脑看做类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的，也就是在行为水平上的类比，而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说，这种类比只涉及软件而不涉及硬件。这段话中“硬件”指代的是( )。
A. 机能性质
B. 行为水平
C. 物质构成
D. 生物细胞和电子元件
[单项选择]所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比，将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的，也就是在行为水平上的类比，而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说，这种类比只涉及软件而不涉及硬件。上述文字中“硬件”指的是（）。
A. 机能性质
B. 行为水平
C. 物质构成
D. 生物细胞和电子元件
[填空题]在当代西方心理学文献中所称的（），一般特指以信息加工的观点和概念说明人的认知过程的科学。
[单项选择]根据信息加工的观点，感觉属于（）。
A. 信息的输入和登录
B. 信息的识别
C. 信息的选择
D. 信息的储存和提取
[简答题]请结合实际阐述教师在教学过程中如何培养学生的创造性？
[单项选择]所谓信息加工的观点就是将人脑与计算机进行类比，将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的，也就是在行为水平上的类比，而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说，这种类比只涉及软件而不涉及硬件。 这段话中“硬件”指代的是( )。
A. 机能性质
B. 行为水平
C. 物质构成
D. 生物细胞和电子元件
