更多"识记所获得的知识经验在脑中保留与巩固的过程就是（）。"的相关试题:
[多项选择]从大脑中提取知识和经验的过程包括（）。
A. 识记
B. 保持
C. 回忆
D. 再认
[简答题]什么包括隐藏在人的大脑中的经验和隐含在企业业务中还没有被发现的知识或经验？
[多项选择]某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段，巩固知识、运用知识等一般发生在课外，因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料，下列有关教学过程的阶段认识正确的是（）。
A. 教学过程的中心环节是领会知识
B. 激发学生学习动机是教学过程的基本阶段之一
C. 巩固知识、运用知识、检查知识均是教学过程的基本阶段
D. 该教师的观点完全错误
[填空题]记忆是人对事物的识记与保持所形成的知识经验，以（）的方式在脑中的反映。
[单项选择]在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 读书指导法
D. 演示法和实验法
[单项选择]主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原由知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为（）
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 建构主义
D. 认知派
[单项选择]教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验，体现的是建构主义的（）。
A. 知识观
B. 学习观
C. 教学观
D. 学生观
[单项选择]教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（）
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法
[单项选择]教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 合作学习
D. 掌握学习
[单项选择]教师组织学生反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）。
A. 语言法
B. 行动操练法
C. 环境体验法
D. 移情法
[单项选择]学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
[多项选择]人们在头脑中，运用存储在常识记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行（）的过程，就是思维过程。
A. 分析
B. 综合
C. 比较
D. 抽象和概括
[填空题]如果教学目标侧重于过程或探索知识经验，与之相对应的教学策略是（）
[单项选择]记忆是指过去的经验在大脑中的反应，包括识记、保持、（）三方面。
A. 遗忘
B. 保留
C. 再现
D. 编码
[填空题]通过反复感知而识别、记住某种事物，并在脑中留下印象的过程我们称为（）。
[单项选择]人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。
A. 知觉整体性
B. 知觉选择性
C. 知觉理解性
D. 知觉恒常性
