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[多项选择]下列属于心理社会治疗模式中间接治疗技巧的运用对象的（）
A. 父母
B. 朋友
C. 同事
D. 亲属
E. 邻里
[单项选择]下面属于心理社会治疗模式的假设有( )。
A. 对人的病态表现的假设
B. 对成长环境问题的假设
C. 对人的价值的假设
D. 对人的潜能的假设
[单项选择]在心理社会治疗的间接治疗技术中，下列不属于重要他人的是（）
A. 家人
B. 亲戚
C. 朋友
D. 教师
[单项选择]下列不属于心理与社会治疗模式原则的是（）
A. 保密的原则
B. 差异化的原则
C. 接纳的原则
D. 批判的原则
[单项选择]心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关，体现在三个方面。下列选项中并非属于这方面的原因是( )。
A. 成长的早期因愿望没有获得满足或者情绪冲突没有解决而形成的压力
B. 当前社会环境的压力过大，导致成长早期形成的问题表现出来
C. 对外部环境的感性处理能力欠佳而导致无法有效应对
D. 对自己情绪的控制能力欠佳而导致无法有效应付外部环境的要求
E. 这三个方面的相互作用最终使服务对象出现心理方面的困扰和人际交往中的冲突
[单项选择]小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社工运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是（）
A. 帮助小强宣泄不良情绪
B. 请老师平时多关注小强的学习
C. 和小强一起制订行动改善计划
D. 定期与小强及其母亲会谈
[单项选择]结构式家庭治疗模式治疗技巧中，利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容属于( )。
A. 集中焦点
B. 感觉震撼
C. 似是而非
D. 打破平衡
[单项选择]心理社会治疗模式认为即使是暂时面临困扰的服务对象，也具有自身有待开发的潜能。这是心理社会治疗模式对( )的假设。
A. 人
B. 服务对象的问题
C. 人际沟通
D. 人与社会的关系
E. 人的价值
[简答题]简述在运用心理与社会治疗模式进行辅导时，个案工作者应遵循的基本原则。
[单项选择]按心理学派常将心理治疗分为四大类，下列哪一类不属于心理治疗
A. 精神分析治疗
B. 认知-行为治疗
C. 人本主义治疗
D. 森田疗法
E. 系统治疗
[单项选择]心理与社会治疗模式的治疗范围一般不包括以下哪一项（）。
A. 增强案主的自我适应功能
B. 克服案主的内心困扰
C. 减轻案主的焦虑和不安
D. 减轻案主的系统功能失调
[多项选择]心理与社会治疗模式的基本假设包括（）。
A. 人在情景中
B. 个人过去的成长经历对当前状况会产生影响
C. 个人与环境的互动
D. 每个人都是有价值和有待发展的个体
E. 每个人都有一些非理性的理念和想法
[单项选择]属于心理社会性的应激源是（）。
A. 妊娠
B. 病毒
C. 外伤
D. 感染
E. 考试
[单项选择]心理与社会治疗模式的反映沟通动力技术包括（）
A. 内省
B. 直接影响
C. 支持
D. 探索——描述——宣泄
[多项选择]心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些？（）
A. 建立关系
B. 心理社会研究
C. 诊断
D. 治疗
E. 建立
[多项选择]关于联合家庭治疗模式的治疗技巧，下列说法正确的是（）。
A. 在结初期强调个案工作者应采用表里一致的沟通方式和家庭成员互动沟通
B. 转变期的过程包括觉醒、接受和经验
C. 在巩固期可以采用赋予旧经验以新的解释
D. 萨提亚所建立的最完整、全面的治疗工具是沟通游戏
E. 自我环视个案工作者利用喜剧形式帮助案主任是和整合自我的不同部分
[单项选择]不属于心理社会性的应激源是（）。
A. 人际纠纷
B. 参加考试
C. 社会动荡
D. 感染
E. 搬迁
