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发布时间:2024-01-16 01:15:08

[单项选择]朱熹认为:“理在物先,理在事先,理是万物之本”是一种()的观点。
A. 古代朴素唯物主义
B. 形而上学唯物主义
C. 历史唯物主义
D. 唯心主义

更多"朱熹认为:“理在物先,理在事先,理是万物之本”是一种()的观点。"的相关试题:

[多项选择]黑格尔认为,万事万物是“绝对精神”的派生物;朱熹提出,“理在事先”,“未有天地万物已有天地万物之理”;柏拉图则认为,现实世界是“理念世界”的影子。下列对黑格尔、朱熹以及柏拉图的观点理解正确的有()。
A. 都属于唯心主义
B. 都属于辩证唯物主义
C. 都属于客观唯心主义
D. 都属于机械唯物主义
[判断题]朱熹和陆九渊同为南宋重要的哲学家,但二人的逻辑不同,陆九渊认为心即理,被称为理学;朱熹认为性即理,被称为心学。
[填空题]朱熹认为改变时弊的根本办法是()。
[多项选择]朱熹认为"天理流行"、值得效法的朝代是()。
A. 周
B. 夏
C. 汉
D. 商
[单项选择]朱熹认为教育的宗旨是(),以“明人伦”。
A. “引蔽习染”
B. “存天理,灭人欲”
C. 化性起伪
D. 扩展善端
[填空题]朱熹认为"()" 是法律制度和法律,即人们行为规范。
[单项选择]认为“元气”是世界万物的本原,这种观点属于()
A. 朴素唯物主义
B. 形而上学唯物主义
C. 辩证唯物主义
D. 庸俗唯物主义庸俗唯物主义
[单项选择]下列不属于“水善利万物而不争”的观点是()
A. 水柔弱而不争强
B. 水善于处下而不争上
C. 水可以洗净自己的污浊
D. 水不与其他事物争地
[单项选择]古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是()
A. 一致性原则
B. 正面引导原则
C. 知行统一原则
D. 严格要求原则
[判断题]朱熹认为教育的目的和作用在于培养精通儒家的治术人才和懂得“三纲、五常”的被统治者。
[多项选择]朱熹认为统治者应根据人的"气质之格"不同,有针对性在运用()措施来改善人们的道德面貌。
A. 礼
B. 德
C. 刑
D. 政
[单项选择]“理在事先”这种认识论的观点是()
A. 不可知论
B. 可知论
C. 客观唯心主义
D. 主观唯心主义
[填空题]朱熹认为小学教育是打基础阶段,所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”,教育内容以“()”为主,大学教育的内容以“()”为主。
[单项选择]防治烧伤感染哪一种观点是正确的
A. 创面感染严重者围手术期需应用敏感抗生素
B. 应用抗生素是控制感染的唯一办法
C. 只要烧伤创面存在,就应使用抗生素
D. 所有患者均需经验用药
E. 因为烧伤创面位于体表,应提倡将,全身应用的抗生素用于创面局部,以减轻副作用
[单项选择]火是万物本原的观点是属于()
A. 唯心主义的观点
B. 机械唯物主义的观点
C. 古代朴素唯物主义的观点
D. 主观唯心主义的观点
[单项选择]在公共管理机构规模及其效能关系问题上,常常存在两种不同观点的争论:一种观点认为“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”;另一种观点认为,如果“三个和尚”都很负责,结果也会造成水满为患。这两种不同的说法表明()
A. 在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果
B. 即使管理无方,人多还是比人少好办事
C. 纵然管理有方,也不一定是人多好办事
D. 管理工作的效能需要考虑系统内部部分的整体功能
[单项选择]判断一种观点对错的依据是()
A. 伟人之言
B. 吾人之心
C. 众人意见
D. 社会实践
[单项选择]以下哪一种观点是杜威的主张()
A. 教师中心
B. 儿童中心
C. 课堂中心
D. 书本中心
[单项选择]以下哪一种观点是弗洛伊德在《梦的解析》中的主要观点?()
A. 日有所思,夜有所梦
B. 梦是愿望的达成
C. 梦和现实相反

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