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[单项选择]个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（）
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 近因效应
D. 投射效应
[单项选择]（）也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 光环效应
D. 投射效应
[单项选择]个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。
A. 归因
B. 印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）
C. 自我认知（主我对客我的认知与评价）
D. 态度（个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向）
[填空题]内隐社会认知是指人对各种刺激的内隐加工过程，即在社会认知过程中，虽然行为者不能回忆某一过去经验，但这一经验已潜在地对行为者的行为和判断产生影响。类似的内隐加工包含于社会认知的方方面面，（）、（）、（）等是目前研究较多的内隐社会认知课题。
[单项选择]社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和( )。
A. 比较信息过程
B. 整合信息过程
C. 组织信息过程
D. 概括信息过程
[单项选择]（）的“社会比较过程理论”认为，当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时，往往同社会上与自己地位、职业、年龄等相类似的人进行对比。
A. 伍德
B. 希金斯
C. 费斯汀格
D. 罗森塔尔
[单项选择]个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的（）。
A. 双向性
B. 整体性
C. 易出偏差性
D. 选择性
[单项选择]认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴普洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社工在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。
A. 自己的看法
B. 情绪宣泄的方法
C. 在他人眼中的形象
D. 生活环境
[填空题]社会认知，一般是指人对各种社会刺激的综合加工过程，是人的社会动机系统和社会情感系统形成变化的基础，它包括（）和（）等方面。
[单项选择]费斯汀格的“社会比较过程理论”认为，当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时，往往同（）进行比较。
A. 与自己类似的人
B. 比自己差的人
C. 自己不熟悉的人
D. 比自己强的人
[单项选择]（）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展
A. 幼儿保育
B. 幼儿艺术教育
C. 幼儿科学教育
D. 幼儿社会性教育
