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[判断题]能力的二因素理论认为，每一种能力活动都是不同的，因此完成该活动只需要特殊因素。
[单项选择]下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）
A. 皮亚杰的认知发展阶段论
B. 克勒的完形——顿悟说
C. 布鲁纳的认知——结构论
D. 建构主义学习理论
[单项选择]（）理论认为学习是一种主动学习的过程。
A. 行为学习
B. 认知学习
C. 构建学习
D. 观察学习
[单项选择]精神分析理论认为本我的活动原则是（）。
A. 现实原则
B. 道德原则
C. 快乐原则
D. 社会原则
[单项选择]“梯度转移理论”认为，创新活动大多发生在高梯度地区，而经济发达地区产业“梯度转移”的出现成为一种趋向（）。
A. 不需要发达地区整体上发展起来后
B. 是发达地区已经在整体上发展起来后
C. 发达地区边发展边转移
D. 是发达地区过半地方发展起来后
[判断题]认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想，也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。
[单项选择]（）理论认为，学习是一种主动思考的过程。
A. 观察学习
B. 构建学习
C. 认知学习
D. 行为学习
[单项选择]“最近发展区理论”认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，是指独立活动时所能达到的解决问题的水平：另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。这一理论的提出者是（）。
A. 皮亚杰
B. 马斯洛
C. 维果斯基
D. 布鲁纳
[判断题]社会冲突理论认为冲突时社会生活中一种普遍、持续的存在，是人类互动的一种基本形式。
[单项选择]下列哪种理论认为成功老化也是一种有制度、有秩序、平稳的权力与义务的转移（）
A. 次文化理论
B. 预期寿命和功能健康理论
C. 年龄阶层理论
D. 活跃理论
E. 隐退理论
[单项选择]菲德勒权变理论认为，如果一个工作只能用一种方式来完成，这件工作就叫做（）。
A. 单一任务结构
B. 标准任务结构
C. 高任务结构
D. 低任务结构
[填空题]一种记忆理论认为，记忆代码是对加工这个代码的认知过程的记录，每种加工方式都产生一个认知代码，一般说来，语义加工越多，加工深度就越深，代码越深，记忆越持久。这种理论叫做（）。
[判断题]亚当斯的期望理论认为，某一活动对某人的激励力量，取决于他所能得到结果的全部预期期望价值，乘以他认为达成该结果的期望概率。
[单项选择]社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（）时，最有可能引起个体态度的改变。
A. 拒绝区
B. 不明朗区
C. 接受区
D. 潜意识区
[单项选择]以下哪一种理论认为，个人绩效与个人能力、条件、环境之间存在着一种类似物理学中的场强函数关系。（）。
A. 卡兹的组织寿命学说
B. 勒温的场论
C. 库克曲线
D. 中松义郎的目标一致理论
[单项选择]系统理论认为系统及子系统与外界的关系是一种( )的关系。
A. 消极顺应
B. 消极接受
C. 积极互动
D. 复杂的线性联系
[判断题]人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）
