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[简答题]请结合自己的实际，谈一谈您是如何理解“教师成长=经验+反思”这个公式的。
[判断题]理解幼儿是教育的基础，观察幼儿是理解的基础。
[简答题]有老师说，自己的工作环境不好，幼儿园不是“名园”，周围的人际关系也不好相处。请谈一谈你怎么看待这种观点。
[简答题]谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解？
[单项选择]对待无意说谎的幼儿应该（）。
A. 纠正，并让幼儿明白该怎样做
B. 当面揭穿其谎言
C. 不纠正
D. 严厉批评幼儿
[判断题]教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。
[单项选择]幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于（）。
A. 生理方面的行为问题
B. 品行方面的行为问题
C. 心智发展方面的行为问题
D. 个性发展方面的问题
[单项选择]幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）。
A. 夸耀式的说谎
B. 分不清事实与想象的说谎
C. 掩盖式的说谎
D. 模仿式的说谎
[判断题]对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。
[单项选择]幼儿情绪理解发展进入关键期的时间是（）。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
[判断题]幼儿"说谎"的原因之一是，他们还没有学会区分真实与不真实。
[单项选择]在辅助幼儿深刻理解休会作品内涵时，最重要的是让幼儿亲身地感触作品所展现的（）
A. 情感心理和精神世界
B. 语言结构
C. 故事件节
D. 人物形象
[判断题]因幼儿思维能力的局限，德育原则和方法手段必须直观、形象、具体，才容易为幼儿所理解和接受。
