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[多项选择]研究型的教育管理模式的特点是（）。
A. 把自己工作中遇到的问题当作研究课题
B. 运用行动研究的方法
C. 采取指令性的手段
D. 以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的
[多项选择]研究型教育管理模式实践策略可以采用系统分析法，它的构成部分是（）
A. 事实研究
B. 规范研究
C. 价值研究
D. 应用性研究
[多项选择]研究型教育管理模式的实践策略可以采用系统分析法，它的构成部分是（）
A. 事实研究
B. 规范研究
C. 价值研究
D. 可行性研究
[单项选择]总承包合同管理模式下进度管理的主要特点是( )。
A. 采购程序的复杂性
B. 设计细节的不确定性
C. 采购过程外部条件的影响性
D. 采购数量的不确定性
[多项选择]供应链管理模式下面向对象、分布式、协调生产作业控制模式具有的特点是（）。
A. 体现了供应链的集成观点
B. 业务流程和信息流保持一致
C. 采用模糊预测理论和QFD相结合
D. 体现纵横一体化的企业集成思想
E. 资源的配置原则更为明确统一
[单项选择]美国企业管理模式不具有的显著特点是（）。
A. “个人英雄主义”的团队精神
B. 高度执行力
C. 善于模仿
D. “知识管理”
[多项选择]相比一般教师，“研究型”教师的特点是（）。
A. 有丰富的实践经验，具备强烈的教育研究兴趣和较强的研究能力
B. 具备科学的教育观，对师生关系的理解和认识更正确、更深刻
C. 拥有很强的教学能力和高超的教学艺术
D. 是教师队伍中的骨干力量，在教师集体中能够发挥带头作用
[多项选择]传统的教育管理模式包括（）
A. 研究型模式
B. 经验型模式
C. 行政型模式
D. 科学型模式
[多项选择]传统的的教育管理模式包括（）
A. 研究型模式
B. 经验型模式
C. 行政型模式
D. 科学型模式
[判断题]贯彻全面发展原则要防止强求一律、千人一面，同意教育和管理模式，以免限制受教育者的个性发展。
[判断题]矫正教育者的专业化发展包括教师型和研究型两个方面。
[多项选择]现实中教育管理模式类型可以概括为（）
A. 经验型
B. 行政型
C. 科学型
D. 研究型
[判断题]心理发展的水平和特点是是教育的起点和依据，也是教育的前提。
[简答题]简述俄罗斯学前教育的工作目标和管理模式。
[判断题]BIM团队的组织管理模式一般有全员普及模式，集中管理模式，分散管理模式。
[单项选择]下列选项不属于国外教育管理模式的是（）
A. 混合制
B. 中央集权制
C. 独立模式
D. 地方分权制
[判断题]美国于1876年创办了霍普金斯大学，使研究生教育第一次居美国大学教育的首要地位，推动了美国研究型大学模式的形成，成为美国现代大学之始。
