更多"从受教育权的来源看，受教育权属于人权的范畴。"的相关试题:
[填空题]教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。
[多项选择]教育权与受教育权的共同特点主要表现于（）
A. 两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格
B. 两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的资格
C. 两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益
D. 两者都是教育法所保障或允许的，一定主体能够做出或不做出一定行为，以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。
[单项选择]学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。
A. 名誉权和荣誉权
B. 公正评价权
C. 隐私权
D. 人格尊严权
[多项选择]教育权与受教育权的相互依托主要表现在（）。
A. 教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权
B. 教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托
C. 教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格
D. 受教育者的存在是两者相互依托的基础
[判断题]银行消费者的受教育权可以分为两类：银行消费知识的教育权和消费权益保护知识的教育权
[判断题]银行消费者的受教育权包括银行消费知识的教育权和消费者权益保护知识的教育权两部分。
[多项选择]受教育权包括（）
A. 上课权
B. 教学设施使用权
C. 学业成绩知情权
D. 获得公正评价权
[单项选择]决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（）。
A. 社会生产力和科学技术发展水平
B. 社会人口数量和结构
C. 社会文化传统
D. 社会政治经济制度
[单项选择]下列各项中，（）的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。
A. 受教育者
B. 学校
C. 教育者
D. 社会
[判断题]教育权与受教育权的共同特点主要表现在两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格。
[单项选择]教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）
A. 政治与经济制度
B. 生产力水平
C. 科技水平
D. 文化传统
