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[单项选择]经济发展方式转变（）能源发展方式转变，能源发展方式转变（）经济发展方式转变。如果没有经济发展方式转变和国际竞争格局转变的配合，我国能源发展方式转变和能源战略转型不可能取得真正意义上的成功。
A. 引导，依托
B. 引导，保障
C. 统领，依托
D. 统领，保障
[多项选择]完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式，必须促进（）同步发展。
A. 工业化
B. 信息化
C. 城镇化
D. 农业现代化
[多项选择]转变经济发展方式的具体内容主要是促进“三个转变”，这“三个转变”是指（）。
A. 促进经济增长向依靠投资、出口拉动转变
B. 促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变
C. 促进经济增长向依靠第二产业带动转变
D. 促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变
E. 促进经济增长向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变
[判断题]全球能源互联网推动经济发展方式转变，促进经济向创新驱动、全面协调、质量提升方向转型，为世界经济发展注入新活力、带来新繁荣。
[单项选择]批评的语言换为激励的表达方式可以促进学生自我效能的转变。小明在课上总是坐不了10分钟就乱动，用激励的表达方式应该是（）。
A. 你是不是有多动症啊
B. 你再坐不住就站起来
C. 才坐一会又乱动
D. 你原来只能安静坐5分钟，今天坐了10分钟了，进步真大，相信你会继续坚持下去的
[多项选择]制定实施能源战略，促进能源发展方式转变，应坚持以电力为中心。坚持以电力为中心，对我国能源可持续发展有哪些重大意义（）。
A. 有利于保障能源供应，缓解能源供应压力
B. 有利于优化能源结构，缓解环境保护压力
C. 有利于提高能源效率，降低能源强度
D. 有利于改善民生，服务和谐社会建设
[填空题]培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。
[简答题]结合实际论述促进小学生发展的数学学习评价。
[单项选择]班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 品德评价法
[单项选择]加快转变经济发展方式，关键是( )，促进科技成果向生产力转化。
A. 全面加强对外开放
B. 全面提高科研能力
C. 全面扩大生产规模
D. 全面提高自主创新能力
[判断题]新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
[填空题]（）是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则，指评价以促进学生发展为目的，不仅要关注学生的现实表现，更要注重学生的未来发展。
[单项选择]传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）
A. 课外活动
B. 校外活动
C. 劳动实践
D. 教学
[单项选择]随着国家把调整经济结构，转变发展方式，应对气侯变化作为促进我国经济平稳发展的重大战略决策，坚持绿色发展、绿色消费和绿色生活方式，成为全国上下的普遍共识。绿色消费的主旨是（）。
A. 保护消费者健康和节约资源
B. 满足人民群众的物质文化生活需要
C. 分类回收，循环再生
D. 重复使用，多次利用
[填空题]（）是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。
[判断题]教学是传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式。
