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[单项选择]标志社会学前教育正式建立的是（）创立的幼儿学校。
A. 帕斯特莱
B. 欧文
C. 奥柏林
D. 福禄培尔
[填空题]标志着社会学前教育正式建设立是（）创立的幼儿学校。
[单项选择]世界上最早的学前教育机构是（）创办的新兰纳克幼儿学校。
A. 维尔德斯平
B. 欧文
C. 福禄倍尔
D. 威廉·哈里斯
[单项选择]英国19世纪幼儿学校的积极创办者（）提出的“开发教育方法”被很多国家的学前教育机构所仿效。
A. 维尔德斯平
B. 欧文
C. 福禄倍尔
D. 威廉·哈里斯
[填空题]狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。
[单项选择]性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容( )
A. 行为矫正法
B. 精神分析法
C. 人本主义疗法
D. 合理情绪疗法
[单项选择]格式塔学习理论属于哪种学习理论流派？（）
A. 行为主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义学习理论
[多项选择]行为治疗是以各学习理论流派为基础建立起来的多样化的技术和方法的应用。以下属于行为治疗系小组的有（）。
A. 朋辈支持小组
B. 社会技能训练小组
C. 肯定训练小组
D. 压力管理小组
E. 自我指导行为改变小组
[单项选择]下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是（）。
A. 行为主义教学理论
B. 情感教学理论
C. 认知教学理论
D. 民主教学理论
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[多项选择]主要的心理学理论流派是（）。
A. 精神分析学派
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 格式塔主义
[填空题]中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。
[单项选择]特别重视强化作用的教学理论流派有（）
A. 哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B. 行为主义教学理论和认知教学理论
C. 认知教学理论和情感教学理论
D. 情感教学理论和哲学取向的教学理论
[填空题]盛唐时期出现了两大诗歌流派，一个是以王维和孟浩然等人为首的山水田园诗，一个是以高适、芩参为代表的（）。
[单项选择]经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）
A. 斯宾塞
B. 杜威
C. 赫钦斯
D. 泰勒
