更多"简述国外近现代有哪些学前教育理论流派。"的相关试题:
[填空题]中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。
[填空题]近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()。
[填空题]中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴(),探索()的学前教育理论。
[单项选择]近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()的演变而产生、发展的特性。
A. 陶行知
B. 张宗麟
C. 陈鹤琴
D. 张雪门
[填空题]近现代学前教育理论的产生,既是近现代社会变革、()发展的产物,也是在中外历史上有关()、家庭教育的思想遗产基础上发展起来的。
[单项选择]我国近现代学前教育发展历史上,()先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长,教育即生活”观念的先驱者之一。
A. 王国维
B. 陈鹤琴
C. 蔡元培
D. 陶行知
[简答题]弗洛伊德之后,精神分析心理学派的发展路线有哪几条?在其发展中,主要形成了哪些理论流派?
[简答题]简述国外学前儿童游戏理论研究兴起的历史前景。
[填空题]狭义的学前教育理论流派是某位()的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是()。
[简答题]简述国外学前儿童游戏理论的心理学研究的发展趋势。
[简答题]批判学派中包含了哪些主要流派或理论?各有什么特点?