更多"有的学生总是问老师“我应该掌握什么程序设计语言更好？”你认为该如何回答"的相关试题:
[单项选择]有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）
A. 认知动机
B. 学习兴趣
C. 成就动机
D. 交往动机
[简答题]试说明MCC进线开关的联锁关系，你认为此联锁方式有没有不合理的地方？如果有，你认为该如何改进？
[简答题]假如你毕业后到外企工作，你认为该如何成为一名成功的跨文化交际者？
[单项选择]你认为老师以下的哪种做法会促进学生的成长（）
A. 用可衡量的指标，比如考试成绩，来界定学生的好坏
B. 对学生的情绪情感一般不做反应，更关注学生的学习状况
C. 老师坚持做自己认为正确的事
D. 教育会随学生的变化而变化
[简答题]假如你的一位外国朋友刚来中国，你认为该如何帮助他与中国人的跨文化交际？
[简答题]有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。你认为上述说法正确吗？辨析接受学习与发现学习理论的关系。
[多项选择]有的学生经常出现暴力倾向，屡教不改。面对这样的学生，老师正确的做法是（）。
A. 严厉批评，强制约束
B. 了解暴力的来源
C. 转变家长的教育态度
D. 经常的表扬鼓励
[简答题]某学校老师打算在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师却发现小刚闷闷不乐，没有报名任何一项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊？”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊!”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他响起了热烈的掌声。请从学生观的角度分析教师的行为。
[简答题]学生记忆有什么特点，你认为教师如何提高学生的识记能力？
[单项选择]老师：学生
A. 水杯：玻璃杯
B. 医生：病人
C. 电脑：计算机
D. 苏州：常州
[单项选择]学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾，陈老师拒绝，这件事体现了陈老师（）。
A. 严慈相济
B. 关爱学生
C. 因材施教
D. 廉洁从教
[简答题]在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开，老师发脾气，他反倒做鬼脸，引起同学们的哈哈大笑。试运用马斯洛的需要层次理论进行分析，这些学生是为了满足哪个层次的需要？如果你是教师，如何处理为好？
[单项选择]学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师（）
A. 廉洁从教
B. 因材施教
C. 关爱学生
D. 严慈相济
