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[判断题]析理性文体的写作内容是写作者对客观世界的体认。
[判断题]实用（认知）性文体的写作目的在于以告知的方式交流信息。
[简答题]试述元认知的内容及学生元认知发展的特点。
[填空题]元认知就是对认知的认知，包括（）、元认知体验和元认知监控三个方面的内容。
[单项选择]广告文案写作的根本依据是（）。
A. 广告创意
B. 广告主题
C. 广告标题
D. 广告策略
[单项选择]认知治疗内容不包括（）。
A. 识别自动思维
B. 识别认知性的错误
C. 现实性检验
D. 摆脱注意
E. 认知训练
[单项选择]确立职业生涯发展目标必须依据自我认知，下列属于自我认知的是（）。
A. 我所在的家族中很多人都在经商
B. 我的学校是当地一流的职业学校
C. 我是个性格内向、不善言谈的人
D. 我所学专业的就业形势总体很好
[单项选择]公文写作者的素质至少包括（）方面的内容。
A. 五个
B. 三个
C. 四个
D. 六个
[判断题]广义的“材料”概念，是泛指已经被写作者关注并意识到具有某种写作价值而予以搜集积累以备选用的一切原始资料，包括事实形态的、理论形态的和数据形态的等等。
[判断题]公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景。
[多项选择]道德认知从内容上可以分为三大方面，分别是：道德理论认知、（）。
A. 社会道德认知
B. 民族道德认知
C. 理性道德认知
D. 自我道德认知
[单项选择]认知和实用工具型素质包括（）
A. 自制力
B. 注意力
C. 想象力
D. 毅力
