更多"[多选题]个体心理的年龄特征是心理发展的各个阶段形成的"的相关试题:
[单选题]人的身心发展的年龄特征表明个体发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（ ）
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.差异性
D.阶段性
[简答题]人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
[单选题]人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（ ）。
A.婴幼儿期
B.幼儿期
C.儿童早期
D.老年期
[单选题](2009年2月)人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。
A.顺序性
B.阶段性
C.稳定性
D.个别差异性
[简答题]根据皮亚杰的认知发展阶段论，试分析儿童发展的各个阶段，并对各个阶段的特点进行描述。
[单选题]教师对学生进行德育时，要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展，这一德育原则被称为()。
A.教学相长原则
B.因材施教原则
C.理论联系实际原则
D.在集体中教育原则
