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[单项选择]符号互动理论认为，（）是心灵和自我形成的主要机制。
A. 文字
B. 语言
C. 行为
D. 符号
[判断题]符号互动理论认为，心灵是社会过程的内化。
[单项选择]符号互动论认为( )是心智和自我形成的主要机制。
A. 言语
B. 语言
C. 符号
D. 行为
[单项选择]提出“符号互动理论”这一名称，并建立符号互动理论基本框架的是（）。
A. 登津
B. 布鲁默
C. 戈夫曼
D. 伯克
[判断题]符号互动理论认为，行为是个体在行动过程中自己”设计“的，不是对外界刺激的机械反应。
[单项选择]按照符号互动论的观点，( )是心智和自我形成的主要机制。
A. 符号
B. 语言
C. 内化
D. 客我
[多项选择]以下观点中，属于符号互动理论主要观点的有（）。
A. 心灵、自我和社会是人际符号互动的过程
B. 语言是心灵和自我形成的主要机制
C. 心灵是社会过程的内化
D. 行为是个体在行动过程中自己“设计”的
E. 每个人的行动均被行动发生的场域所影响
[单项选择]符号互动论主张，自我是( )互动的结果。
A. 主我和客我
B. 客我和环境
C. 主我和他我
D. 他我和客我
[单项选择]小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示（）。
A. 小组工作中注意对组员进行正确引导，促进彼此之间健康互动
B. 小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映
C. 帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要
D. 社会工作者也要关心小组的改变，通过小组改变影响个人改变
[判断题]现代主要社会流派有：结构功能学派、五德终始说、符号互动论、交换理论等。
[判断题]符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表，认为符号是社会互动的媒介，互动是通过符号进行的，是一种“符号运动”。
[单项选择]符号互动论的主要倡导者是（）
A. 米德
B. 布鲁默
C. 库利
D. 戈夫曼
[单项选择]（）是60年代在美国兴起的一种理论。这种理论主张从语言和姿势的沟通，特别是语言在形成心灵、自我和社会中作用的社会行为中去研究人类社会群体生活。
A. 符号互动论
B. 交换理论
C. 社会变迁理论
D. 冲突论
[判断题]学习理论认为，经验是行为变化的主要依据，信息是经验形成的重要条件。
[判断题]社会比较理论认为，自我评价是一个社会比较过程，是个体通过对自己的价值和他人的能力及条件的比较而实现。
