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[单项选择]语言功能论的代表人物是韩礼德，它从（）的角度研究儿童语言的发展。
A. 认知机制
B. 语言习得机制
C. 语言交际功能
[单项选择]比较成本论的代表人物是（）
A. 李嘉图
B. 李斯特
C. 斯密
D. 俄林
[单项选择]认知同化论的代表人物是( )
A. 斯金纳
B. 桑代克
C. 奥苏伯尔
D. 罗杰斯
[单项选择]需要层次论的代表人物是( )
A. 维果茨基
B. 皮亚杰
C. 科尔伯格
D. 马斯洛
[单项选择]范例课程论的代表人物是 ( )
A. 布鲁纳
B. 赞科夫
C. 瓦·根舍因
D. 杜威
[多项选择]特质论的代表人物有（）。
A. 阿尔波特
B. 荣格
C. 艾森克
D. 卡特尔
E. 弗洛依德
[单项选择]个人本位论的代表人物是（）
A. 卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔
B. 杜威、洛克、赫尔巴特
C. 杜威、孔德
D. 涂尔干、赫尔巴特
[单项选择]结构课程论的代表人物是（）
A. 布卢姆
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 布鲁纳
[单项选择]环境决定论的代表人物是（）
A. 格塞尔
B. 杜威
C. 华生
D. 霍尔
[单项选择]股利相关论的代表人物不包括（）
A. 戈登
B. 杜莱德
C. 米勒
D. 林特纳
[单项选择]（）是环境决定论的代表人物。
A. 柏拉图
B. 格塞尔
C. 皮亚杰
D. 华生
[单项选择]相互作用论的代表人物是（）。
A. 皮亚杰
B. 普莱尔
C. 吴伟士
D. 班桂拉
[单项选择]结构主义课程论的代表人物是 ( )
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 克伯屈
D. 怀海特
