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[单项选择]下列选项中，( )不属于预防性青少年社会工作的主要内容。
A. 提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B. 改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧
C. 倡导有效的青少年服务和发展政策
D. 探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
[单项选择]预防性青少年社会工作是对一些潜在的、阻碍青少年社会功能发挥的条件和情景进行（）。
A. 调查研究
B. 事后补救
C. 早期发现和控制
D. 完善和发展
[单项选择]预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是( )。
A. 提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力
B. 倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展
C. 提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D. 设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标
[多项选择]社会工作作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（）。
A. 娱乐小组
B. 教育小组
C. 服务小组
D. 自助小组
E. 交朋友小组
[单项选择]预防性青少年服务除了改善青少年家庭、学校和社区生活环境外，还包括( )。
A. 为被忽略或虐待的青少年提供保护服务
B. 提供国内外时事信息的服务
C. 设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力
D. 探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
E. 提供就业信息及就业辅导服务
[单项选择]改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的（）内容。
A. 预防性青少年服务
B. 治疗性青少年服务
C. 发展性青少年服务
D. 创新性青少年服务
[多项选择]以下哪些选项是预防性青少年服务的内容？（）
A. 提供就学或生活补助，以帮助困难家庭中的青少年正常成长
B. 为有需要的青少年提供安全保护，收容服务及安置服务
C. 设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力
D. 改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以提高父母教导青少年的技巧
E. 探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
[简答题]
社会工作者小慧在某青少年社会服务机构工作了一年，主要负责青少年个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感副压力很大，甚至开始怀疑自己的专业知识和个人能力。督导张主任与小慧关系不错，小慧常常以学生的身份在专业问题上请教张主任，并亲切的称呼其为"张老师"。张主任在督导面谈中安慰小慧，让其明确刚工作一年的社会工作者大都会有这样的困惑，并且同时指导小慧进行压力处理，教授其尝试新的个案工作模式和方法。 阅读上述材料，运用社会工作行政的相关知识回答以下问题：
上述材料中，督导张主任对社会工作者小慧的督导模式属于哪类督导模式？并说明其主要特征。
[单项选择]以下不属于治疗性青少年社会工作的主要内容是( )。
A. 提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长
B. 提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
C. 提供国内外时事信息的服务．使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色
D. 提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务
[单项选择]针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于青少年( )层面的社会工作。
A. 微观
B. 中观
C. 宏观
D. 混合
[单项选择]以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第（）阶段。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于( )青少年社会工作服务。
A. 预防性
B. 发展性
C. 互动性
D. 综合性
E. 治疗性
[单项选择]青少年社会工作的( )层面，一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。
A. 个体
B. 系统
C. 宏观
D. 中观
E. 微观
