更多"广告通过（）说服消费者改变态度，最后达成购买行为的发生，从而实现广告目"的相关试题:
[多项选择]广告诉求是基于广告目标并针对消费者需求而采取富有创造力的说服方式，通过改变消费者的（），促进消费者购买特定品牌的产品和服务。
A. 认知
B. 态度
C. 行为
D. 目标
E. 竞争
[单项选择]（）是广告活动的灵魂，是广告攻克消费者认知、改变消费者态度，并最终促进消费者购买行为的利器。
A. 广告策划
B. 广告策略
C. 广告创意
D. 广告文案
[单项选择]广告诉求是基于广告目标并针对消费者需求而采取富有创造力的（），通过改变消费者的认知、态度和行为，促进消费者购买特定品牌的产品和服务。
A. 购买方式
B. 说服方式
C. 推销方式
D. 公关方式
[单项选择]广告概念是传达品牌的核心主张，是广告表现（）的部分，广告概念把引起消费者行为或态度改变的要点作为切入点，引起消费者产生共鸣。
A. “做什么”
B. “说什么”
C. “为了什么”
D. “需要什么”
[单项选择]“说服与态度改变”的实证研究始于（）
A. 卡兹等对购物的研究
B. 拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究
C. 罗杰斯对推广农药的研究
D. 霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
[单项选择]在态度改变的路径中，有一种是把态度的改变看成是消费者认真考虑和综合信息（如广告商标产品的信息）的结果，这种路径是（）
A. 直接说服路径
B. 中枢说服路径
C. 边缘说服路径
D. 间接说服路径
[判断题]广告目标包括促进销售的目标和社会效果目标，但不包括改变消费者态度目标。
[填空题]在说服与态度改变模型中，情境因素对说服的影响主要涉及警告和（）。
[简答题]简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。
[单项选择]霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（）。
A. 第一次世界大战期间
B. 二十世纪二十年代
C. 第二次世界大战期间
D. 二十世纪六十年代
[多项选择]1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）
A. 传递者
B. 意见传播
C. 目标（接受者）
D. 周围情景
[判断题]消费者的认知需要和自我监控是影响理性广告说服效果的重要因素。
[填空题]从单纯宣传商品信息，说服消费者购买的广告心理，进而发展到以研究（）为主体，这一发展趋向导致了消费心理学的问世。
[填空题]说服或态度改变模型的四个环节，除了传递者、目标（接受者）、周围情境外，还有一个环节是（）
[单项选择]广告经营者、广告发布者不能提供广告主的哪些信息，消费者可以要求广告经营者、广告发布者先行赔偿？（）
A. 真实名称、地址和有效联系方式
B. 真实名称或地址
C. 真实价格和产品合格证
D. 真实价格和服务资质
[填空题]（）即大众消费者，是广告活动的目标指向和宣传对象，是广告信息传播的终点，是广告市场活动的最后一环。
[单项选择]通过广告，企业可以在很大程度上对消费者的需求进行调节和刺激，尽管如此，企业在根据对消费者的需求和市场容量的预测而制定生产计划时，仍要承担很大的风险，产品能否得到消费者的最终认可还是一个未知因素。 这段话主要支持了这样一种观点( )。
A. 一个企业可以通过广告来化解新产品销售方面的风险
B. 一个企业可以有效地对消费者的需求进行调节
C. 一个企业的成功最终取决于消费者对其产品的认可
D. 一个企业最好以直销方式直接把产品提供给消费者
