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[单项选择]美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）
A. 记忆阶段
B. 运用阶段
C. 计划阶段
D. 创造阶段
[单项选择]美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。
A. 感知
B. 提高
C. 拓展
D. 深化
[单项选择]美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是（）
A. 感知阶段
B. 理解阶段
C. 巩固阶段
D. 运用阶段
[单项选择]美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）
A. “哪些”
B. “怎么样”
C. “什么”
D. “为什么会这样”
[单项选择]从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。
A. 理解阶段
B. 运用阶段
C. 感性阶段
[单项选择]美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
A. 共鸣
B. 想象
C. 评价
D. 欣赏
[单项选择]美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是（）。
A. 体验
B. 叙述
C. 认识
D. 理解
[填空题]皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。
[单项选择]美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学；教育和教学的统一性；教学和发展的统一性以及（）
A. 教学中学生起主导作用
B. 教学中师生的交流
C. 教学中教师起主导作用
D. 教学中学生的积极主动
[单项选择]王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。
A. 创造
B. 心理
C. 审美
D. 方法
[单项选择]现代美术教学理论的一个重要特点就是（），它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。
A. 导入式
B. 创造式
C. 启发式
D. 趣味式
[单项选择]美术教学过程中的主要矛盾是（）
A. 教师与教材
B. 学生与教材
C. 教师与学生
D. 教师、学生与教材
[单项选择]美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和（）
A. 过程标准
B. 审美标准
C. 行为标准
D. 创造标准
[单项选择]美术课堂教学结构主要可分为（）。
A. 赏析式、练习式
B. 欣赏式、练习式
C. 欣赏式、辅导式
D. 评介式、实践式
[单项选择]心理治疗的基本过程分为哪几个阶段( )
A. 问题探索
B. 分析认识
C. 治疗行动
D. 结束巩固
E. 以上都正确
