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[判断题]美国心理学家斯坦利﹒霍尔堪称青少年心理学研究的第一人，其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。
[单项选择]青少年心理学的研究对象主要是指处于下列哪个年龄阶段的青少年？（）
A. 12-22岁
B. 0-6岁
C. 6-12岁
D. 15-25岁
[简答题]试对青少年心理学各种研究方法的优缺点进行比较。
[判断题]一般的心理学研究方法在青少年发展心理学中都是适用的。
[填空题]青少年心理学研究方法的基本类型包括（）、（）、（）。
[填空题]青少年心理学研究的基本原则包括客观性原则、（）、矛盾性原则、（）。
[单项选择]青少年心理学研究的原则，包括客观性原则、理论和实践相结合的原则、教育性原则、发展性原则和（）。
A. 针对性原则
B. 主动性原则
C. 统一性原则
D. 矛盾性原则
[单项选择]（）被誉为心理学之父或心理学第一人。
A. 冯特
B. 洛克
C. 笛卡儿
D. 缪勒
[单项选择]被誉为“心理学之父或心理学第一人”的是（）。
A. 艾宾浩斯
B. 冯特
C. 韦伯
D. 费希纳
[单项选择]科尔伯格研究青少年道德认知发展采用的研究方法是（）。
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事
C. 陌生情境法
D. 纵向追踪
[单项选择]将心理学引入教育学的第一人是（）
A. 裴斯泰洛齐
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 桑代克
[填空题]将心理学融入经济学研究的心理学家（）荣获了2002年度的诺贝尔奖。其核心工作就是将心理学的（）引入到经济领域。
[单项选择]前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是 ______ 的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。 ( )
A. 赞科夫的“教学与发展”
B. 巴甫洛夫的经典条件反射
C. 列昂节夫和加里培林等学习活动
D. 维果斯基的社会文化历史
[多项选择]社会工作研究是青少年社会工作中可以运用的一种方法，除了指进行青少年服务过程研究外，还包括（）。
A. 青少年群体特征和社会环境状况研究
B. 青少年需求调查和服务设计研究
C. 青少年社会工作理论研究
D. 青少年文化的社会学研究
E. 青少年相关社会服务与政策改善研究
[单项选择]青少年道德认知发展著名的研究成果有皮亚杰的（）。
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事
C. 陌生情境法
D. 纵向追踪
[判断题]美国心理学家科尔伯格的道德发展理论指出了道德发展是青少年重要的发展项目，也是社会工作者重要的工作任务。（）
[单项选择]将心理学引入教育的第一人是( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯塔洛齐
C. 夸美纽斯
D. 亚里斯多德
