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[单项选择]处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）
A. 顺序性的特征
B. 不均衡性的特征
C. 差异性的特征
D. 稳定性的特征
[单项选择]在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）。
A. 10、11～11、12岁
B. 11、12～14、15岁
C. 13、14～15、16岁
D. 7、8～9、10岁
[多项选择]突发事件的善后教育许多优秀班主任通过自身的实践归纳总结出“五要十忌”。五要是指：（）。
A. 要处理好班主任和当事学生的关系
B. 要处理好全体同学和当事学生的关系
C. 要处理好班干部和当事同学的关系
D. 要处理好当事同学和原来小团体成员之间的关系
E. 要处理好班主任与当事同学家长的关系
[判断题]健身健美操根据练习者不同年龄阶段的特征，可分为幼儿健美操、青少年健美操、中老年健美操。
[填空题]实验心理学已经成为科学心理学研究的代表和主力，这一地位的取得离不开实验心理学创始之时众多研究者的工作和贡献。其中又尤其以三位学者的工作最具里程碑意义。他们是：（）首次提出心理学必须用实验的方法进行研究；（）开创性地提出了量化研究“心灵”的思想；（）则首开用实证方法研究（）等高级心理过程之先河。
[单项选择]对个体的知觉过程的研究，属于管理心理学研究中的哪个层面( )
A. 组织心理
B. 领导心理
C. 群体心理
D. 个体心理
[判断题]个体差异和学习心理不属于教育心理学研究内容。
[判断题]瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
[填空题]将心理学融入经济学研究的心理学家（）荣获了2002年度的诺贝尔奖。其核心工作就是将心理学的（）引入到经济领域。
[单项选择]普通心理学主要研究
A. 人的心理现象及其活动规律
B. 人的心理行为因素对健康影响的机制
C. 人的心理行为因素在疾病发生、发展、转归的全过程中的影响规律
D. 通过心理行为调整及干预达到预防疾病、治疗疾病和促进疾病康复的作用与机制
E. 心理治疗的理论和方法
[单项选择]前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是 ______ 的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。 ( )
A. 赞科夫的“教学与发展”
B. 巴甫洛夫的经典条件反射
C. 列昂节夫和加里培林等学习活动
D. 维果斯基的社会文化历史
[判断题]旅游心理学是心理学的一个分支，它的主要理论和研究方法都来自于心理学。
[判断题]心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。
[单项选择]积极心理学是一门从（）角度研究传统心理学研究内容的新兴科学。
A. 消极
B. 客观
C. 积极
D. 主观
[单项选择]心理学对技能的早期研究主要是( )
A. 简单的动作技能
B. 复杂的动作技能
C. 阅读技能
D. 心智技能
[单项选择]心理学对技能的早期研究主要（）。
A. 简单的动作技能
B. 复杂的动作技能
C. 阅读技能
D. 心智技能；
