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[单项选择]课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。
A. 教学风格
B. 教学方法
C. 教学氛围
D. 气氛区
[单项选择]有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。
A. 权威型
B. 放任型
C. 民主型
D. 专制型
[单项选择]研究表明，教师期望通过（）来影响课堂气氛。
A. 接受、反馈、组织与指导
B. 发现、分析、输入和输出
C. 接受、反馈、输入与输出
D. 接受、反馈、分析和发现
[多项选择]教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师，学生的典型反应是（）
A. 大部分学生喜欢这种领导方式，但看穿他的这套方法的学生可能会恨他
B. 学生相互鼓励，而且独自承担某些责任
C. 教师一离开课堂，学习就明显松弛
D. 在各方面都依赖教师，在学生身上没有多大的创造
[单项选择]师生关系融洽，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张，这样的课堂气氛属于（）。
A. 积极的课堂气氛
B. 消极的课堂气氛
C. 中立的课堂气氛
D. 对抗的课堂气氛
[单项选择]接送时交流最有效，也是教师与家长（）的最佳时机。
A. 交流感情
B. 沟通有无
C. 互相问候
D. 告状倾诉
[单项选择]课堂气氛的类型不包括（）
A. 积极的课堂气氛
B. 消极的课堂气氛
C. 反抗的课堂气氛
D. 中立的课堂气氛
[单项选择]在武术教学过程中，为了活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，促进他们对技术技能的掌握，采用的最有效办法是（）。
A. 观察与提问
B. 抽查
C. 测验
D. 教学比赛
[单项选择]课堂气氛的营造应注重（）。
A. 人格陶冶
B. 着装要求
C. 教师敬业
D. 学生学习
[单项选择]课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）
A. 积极的
B. 消极的
C. 反抗的
D. 叛逆的
[单项选择]双胎妊娠终止妊娠的最佳时机
A. 孕40周
B. 孕39周
C. 孕38周
D. 孕37周
E. 孕36周
