更多"提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。"的相关试题:
[单项选择]提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。
A. 王守仁
B. 颜之推
C. 顾炎武
D. 朱熹
[填空题]法国杰出的启蒙思想家和教育家（）在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
[单项选择]法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在（）一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《普通教育学》
[单项选择]明确提出教育适应自然原则的教育家包括
A. 卢梭、第斯多惠、裴斯泰洛齐、夸美纽斯
B. 亚里士多德、赫尔巴特、杜威、卢梭
C. 洛克、斯宾塞、福禄贝尔、培根
D. 赫尔巴特、赞科夫、福禄贝尔、苏霍姆林斯基
[填空题]法国启蒙主义思想家（）提出自然教育；德国诗人、哲学家席勒提出（）。
[单项选择]提出“教育适应自然”原则的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单项选择]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 赫拉克利特
D. 亚里士多德
[填空题]主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。
[单项选择]第一个运用自然法理论提出天赋人权学说的思想家是( )。
A. 霍布斯
B. 洛克
C. 卢梭
D. 格劳修斯
[判断题]王安石是唐朝时期著名的政治家、思想家和教育家。
[单项选择]古希腊最早提出教育要遵循儿童心理发展自然特点的思想家是 ( )
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 赫拉克里特
[单项选择]提出“自然法的最低限度的内容”的概念的思想家是（）。
A. 凯尔森
B. 奥斯丁
C. 边沁
D. 哈特
[判断题]无论是在中国还是在外国，古代思想家、教育家的教育主张，只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分，还没有分化出来形成一门独立的学科。
[单项选择]提出培养“经世”的人才和“口中说出，笔下写出，不如身上做出”的“习行”教学方法的著名思想家、教育家是
A. 黄宗羲
B. 顾炎武
C. 王夫之
D. 颜元
[单项选择]提出“自然使人在身心两方面的能力都十分相等”的思想家是（）。
A. 霍布斯
B. 洛克
C. 卢梭
D. 孟德斯鸠
[单项选择]孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）
A. 温故而知新
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 三人行必有我师
D. 玉不琢，不成器；人不学，不知道
[单项选择]提出理论的思想家是（）
A. 周公
B. 管仲
C. 邓析
D. 孔子
[单项选择]提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是（）
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
