题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2024-04-04 21:12:32

[判断题]顺应是个质变的过程,个体为了适应新的信息,改变或调整自己原有的图式。

更多"顺应是个质变的过程,个体为了适应新的信息,改变或调整自己原有的图式。"的相关试题:

[判断题]适应就是个体被动地改变自己应对环境的过程。
[判断题]适应就是个体被动改变自己应对环境的过程。
[判断题]改变遗体冷却过程的因素有死亡原因、个体因素与环境因素。
[单项选择]个体自出生至终身的整个生命过程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称为( )。
A. 人格结构
B. 人格动力
C. 人格发展
D. 人格适应
[单项选择]社会判断理论认为,当一种新观点处于个体的()时,最有可能引起个体态度的改变。
A. 拒绝区
B. 不明朗区
C. 接受区
D. 潜意识区
[单项选择]费斯汀格的“社会比较过程理论”认为,当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时,往往同()进行比较。
A. 与自己类似的人
B. 比自己差的人
C. 自己不熟悉的人
D. 比自己强的人
[单项选择]()的“社会比较过程理论”认为,当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时,往往同社会上与自己地位、职业、年龄等相类似的人进行对比。
A. 伍德
B. 希金斯
C. 费斯汀格
D. 罗森塔尔
[单项选择]个体由中年向老年过渡过程中,生理变化和心理状态明显改变的时期,叫()。
A. 更年期
B. 转折期
C. 过渡期
D. 关键期
[判断题]个体的态度是一个社会学习的过程,体现了个体社会化的过程。
[单项选择]社会政策法规不适应新的形势,效力明显减弱,需要改变时,应该:()
A. 先破后立
B. 边立边破
C. 先立后破
D. 只立不破
[判断题]社会政策与法规不适应新的形势,效力明显减弱,需要改变时,应该先立后破。
[判断题]教师个体专业化是教师个体变化成长的过程,是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程。
[单项选择]认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。
A. 感知、记忆和思维
B. 情绪、思维和意志
C. 动机、需要和兴趣
D. 能力、气质和性格
[单项选择]个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程,称为( )。
A. 图式形成
B. 印象形成
C. 归因
D. 记忆的搜索
[名词解释]个体
[单项选择]以下关于个体保险消费者决策过程中信息收集的说法,错误的是()。
A. 信息搜寻是指消费者在环境中获取适当数据以制定合理决策的过程
B. 这一阶段,保险营销人员的主要营销策略是接触投保人
C. 在信息收集阶段,保险营销人员应主动将有关自己公司、产品和服务的信息及时、有效地传递给可能的投保人,并根据每种信息对投保人购买决策的相对影响而有所侧重
D. 在这一阶段,保险营销人员的主要营销策略是推动投保人,着重解决投保人认知失调的问题
[单项选择]个体发展是指个体从出生到老年()有规律地变化过程。
A. 身心
B. 心理
C. 行为
D. 习惯

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码