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[填空题]许多学者提出区分语言的学习与习得这两种不同的概念。按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是（）。
[单项选择]一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）。
A. 一般迁移
B. 具体迁移
C. 垂直迁移
D. 水平迁移
[单项选择]一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习产生的影响是( )。
A. 特殊迁移
B. 正迁移
C. 负迁移
D. 普遍迁移
[填空题]（）也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
[单项选择]一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。
A. 正迁移
B. 横向迁移
C. 特殊成分迁移
D. 非特殊成分迁移
[单项选择]国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）
A. 日记描述法
B. 描述记录法
C. 轶事记录法
D. 连续记录法
[单项选择]先前学习中习得的原理和态度影响后面的学习。这是一种( )
A. 逆向迁移
B. 负迁移
C. 特殊迁移
D. 普遍迁移
[填空题]国外许多学者进行了研究，结果不尽相同，但一般认为涂鸦线条有四种水平（）、（）、（）、（）。
[判断题]社会学习理论认为，观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。
[判断题]幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。
