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[单项选择]（）是学习者学习汉语最大的困难所在。
A. 声调
B. 语法
C. 汉字
[单项选择]对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音，为用（）进行交际打下基础。
A. 书面语
B. 口语
C. 目的语
[判断题]对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。
[单项选择]教材内容和形式生动有趣，能吸引学习者，使学习者产生学习兴趣和动力体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A. 科学性
B. 系统性
C. 趣味性
[简答题]为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力？
[单项选择]汉字对于日本汉语学习者起（）的作用。
A. 负迁移
B. 正迁移
C. 前摄抑制
[单项选择]在教学过程中用学习者的母语注释，并随着学习者汉语水平的提高，逐渐用目的语注释，这体现了（）的教学方法。
A. 通过注释直接阐述文化知识
B. 文化内容融会到课文中去
C. 通过语言实践培养交际能力
[判断题]外国学习者在汉语语音方面的困难，一般来说首先是声母韵母，其次是声调。
[单项选择]在“助手”这个义项上，“爪牙”在古代汉语中指武将、猛士，在现代汉语中指“帮凶、走狗”。这属于词语（）
A. 廣度寬窄的差異
B. 程度深淺的差異
C. 色彩褒貶的差異
D. 詞義特點的差異
[填空题]HSK的全称（），是为母语非汉语的学习者制定的，其初、中等共分（）级。
[填空题]中级汉语应用文写作训练应着重要求学生作文的（）和词语、句子（）。
[填空题]HSK的全称（），是为（）汉语水平考试的学习者制订的，其初、中等共分（）级。
[填空题]现代汉语中的介词都是从（）虚化而来的，主要用在别的词语前面构成（）。
[简答题] 用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。（写出基本音节即可，不要求标注声调） ①狭隘； ②刚愎； ③天堑； ④束缚； ⑤湍急。
[填空题]在词汇方面，要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个，这属于对外汉语的（）。
[填空题]新词语和语法点分布均匀，合理，适当分散难点，注意重点词汇和句型的重现率，这体现的是对外汉语教材评估中的（）。
