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[判断题]幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。
[判断题]幼儿教师职业伦理是指幼儿教师在从事教育教学这一工作时应该遵循的基本伦理规范和行为准则。
[判断题]教育目的是教育工作的核心，实施教育目的应处理好全面发展和因材施教的关系。
[简答题]在实际工作实践中，你是如何理解学前儿童的全面发展的？
[填空题]在现代学校教育工作中，课外活动是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展（）教育的一条十分重要的途径。
[单项选择] 关于课题的来源，教育工作者选择研究课题一般可以从以下几个方面着手（）。 a.教育实践中出现的问题。 b.从教育实践的成功经验中提出研究问题。 c.从教育的争议中选择研究课题。 d.从教育理论的应用中找寻研究课题。
A. abc
B. bcd
C. acd
D. abcd
[判断题]马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。
[单项选择]马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是（）的全面发展。
A. 生存能力
B. 生活能力
C. 劳动能力
D. 处事能力
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及（）。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了( )
A. 实践是认识的来源和动力
B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C. 实践检验真理不需要理论指导
D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
[单项选择]科学发展观强调的全面发展是指
A. 社会的全面发展
B. 经济的全面发展
C. 文化的全面发展
D. 人和社会的全面发展
[单项选择]个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件，也是人的全面发展的（）。
A. 物质条件
B. 外部条件
C. 先决条件
D. 客观条件
[判断题]教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
