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[单项选择]实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展？（）
A. 特长学生
B. 优秀生
C. 后进学生
D. 每个学生
[判断题]教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作实践中，以自己出色的劳动实现幼儿身心全面发展的目的和理想而得到的精神上的满足。
[填空题]在现代学校教育工作中，课外活动是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展（）教育的一条十分重要的途径。
[简答题]试根据新中国成立以来我国公布的教育目的，说明我国教育目的的精神实质是什么，应如何去实施教育目的？
[单项选择]教育目的的核心部分是（）
A. 对培养何种社会成员的规定
B. 对中学生形成何种素质结构的规定
C. 对教育对象形成何种素质结构的规定
D. 对培养劳动者的规定
[单项选择]中国实施新教育最早称教育目的为（）。
A. 教育宗旨
B. 培养目标
C. 教育指南
D. 教育方案
[单项选择]教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心的（）
A. 不平衡性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]教育实验设计实施的核心内容是（）
A. 变量分解
B. 变量预测
C. 变量假设
D. 变量控制
[单项选择]教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。
A. 导向
B. 评价
C. 激励
D. 指导
[单项选择]（）是素质教育的核心、灵魂，为实施素质教育、深化素质教育找到了一个好的切入点。
A. 主体教育
B. 创新教育
C. 实践教育
D. 科教兴国
[单项选择]教育需要有的放矢，因材施教，这是因为学生身心发展具有（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[判断题]教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。
[单项选择]当前我国教育目的的核心内容是（）。
A. 教育以人为本
B. 培养全面发展的人
C. 教育要五育并举
D. 为社会主义现代化建设服务
[单项选择]在教育目的的结构中，核心部分是（）
A. 对受教育都身心素质的规定
B. 对教育所要培养出的人的社会价值作出规定
C. 以上二者的统一
[判断题]教育的因材施教原则要求教师对学生进行一对一的单独的品德教育。
