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发布时间:2024-02-22 06:30:44

[判断题]在教学活动中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。

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[判断题]学生主动参与教学活动,其实质是积极参与到教学活动的某个环节。
[简答题]简述当代教学改革中学生主动参与学习的基本特征。
[简答题]试述当代教学改革中学生主动参与学习的基本特征。
[判断题]实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。
[单项选择]学生作为教学活动的认识主体,主动参与学习可以在各种主客观因素的共同作用下促进学生积累知识和技能,从而更有效促进其()的发展。
A. 想象力
B. 思维过程
C. 创新活动
D. 认知过程
[单项选择]对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()。
A. 检测评估
B. 模拟评估
C. 教学评估
D. 水平评估
[单项选择]学生参与课堂教学活动主要包括认知参与、行为参与、()三种层面
A. 情感参与
B. 思想参与
C. 个人参与
D. 集体参与
[判断题]教学活动中,学生都是以一个完整的生命体参与和投入到教学活动中。
[单项选择]学生参与课堂教学活动主要包含认知参与、行为参与和()三种层面。
A. 情感参与
B. 思想参与
C. 个人参与
D. 集体参与
[单项选择]教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 能动论
[填空题]从某种意义上讲,教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、主动参与和()的过程。
[判断题]在教学活动中,学生的参与状态和参与度如何,取决于学生自身的主体意识和主体能力。
[单项选择]辅助性教学方法提高教学效果的实验研究中,辅助教学方法能够提高学生成绩,这个假设是()
A. 描述性假设
B. 预测性假设
C. 改进型假设
D. 解释性假设
[填空题]教学质量评价主要包括()教学目标、教学内容、教学过程、()、教学效果等项内容。分()和终结性评价两类,应结合运用。
[判断题]教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境。
[单项选择]教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A. 学习内容
B. 思维品质
C. 学习结果
D. 知识技能
[单项选择]课外活动是指根据学生的(),在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动,以期使学生得到主动、生动活泼的发展。
A. 兴趣
B. 意愿
C. 特长
D. 思想

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