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[多项选择]创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们普遍认为，要求学生做到（）
A. 具有较强的自觉性
B. 不断增强主动性
C. 具有一定的自控能力
D. 不断激发自己的创造性
E. 锻炼坚强的意志力
[多项选择]创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为，要求学生做到（）
A. 具有较强的自觉性
B. 不断增强主动性
C. 具有一定的自控能力
D. 不断激发自己的创造性
E. 锻炼坚强的意志力
[单项选择]日本一位专家就商圈的层次区分，提出了第一层次商圈指可望吸引地域（）以上的消费需要的地域。
A. 30%
B. 20%
C. 10%
D. 5%
[填空题]为了培养学生的创新性学习能力，应引导学生具有（），学会（），养成（）。
[单项选择]日本一位专家就商圈的层次区分，提出了第一层次商圈指可望吸引该地域( )以上的消费需要的地域。
A. 30%
B. 20%
C. 10%
D. 5%
[填空题]德育管理有三个层次：第一层次是学校对学生的管理；第二层次是班集体中学生的互相管理；第三层次是学校引导学生自己管理自己，即（）。
[单项选择]马斯洛关于需要的层次理论，认为需要分为五个层次，由第一层次到第五层次分别是 ( )。
A. 生理需要，友爱需要，安全需要，尊重需要，自我实现的需要
B. 生理需要，安全需要，友爱需要，尊重需要，自我实现的需要
C. 生理需要，友爱需要，尊重需要，安全需要，自我实现的需要
D. 生理需要，尊重需要，安全需要，友爱需要，自我实现的需要
[填空题]教育目标分为三个层次：第一层次是（）水平的目标；第二层次是（）的目标；第三层次是（）水平的目标。
[判断题]信息安全技术分为两个层次：第一层次为计算机系统安全，第二层次为信息传输安全。
[单项选择]（）提出了需要层次论
A. 罗杰斯
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 马斯洛
E. 华生
[单项选择]个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）
A. 生理活动
B. 心理活动
C. 认识活动
D. 实践活动
[判断题]学习有三个层次，即个体学习、组织学习、社会学习。
[判断题]个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。
[填空题]有人指出，狭义的文化包括了三个基本层次：第一层次是指各种思想、意识、观念等；第二个层次是指表现第一层次内容的（）；第三层次是指（）。
[简答题]建构主义学习理论对教师发展提出哪些要求？
[单项选择]第一次工业革命后提出了普及（）教育的要求。
A. 初等
B. 初级中等
C. 高级中等
D. 高等
