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[判断题]一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。
[单项选择]所谓智力，一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆力，思维力、想象力。其核心是（）。
A. 观察力
B. 记忆力
C. 思维力
D. 想象力
[单项选择]智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。
A. 感觉能力
B. 分析能力
C. 实践能力
D. 认知能力
[填空题]智力是人的观察力，记忆力，想象力，思考力和（）的综合。
[单项选择]智力与创造力的最佳时期是
A. 学龄期
B. 少年期
C. 青春期
D. 中年期
E. 老年期
[单项选择]( )是获得知识和运用知识的能力，包括观察力、记忆力、思辨力和想象力。
A. 能力素质
B. 心理素质
C. 综合素质
D. 智力素质
[填空题]青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。
[单项选择]培养学生的想象力和创造力是（）的特点。
A. 感性阶段
B. 运用阶段
C. 理解阶段
[判断题]丰富的想象力不是创造力产生与发展的重要环节。
[判断题]对于图案艺术而言，创造力和想象力的重要性表现在任何图案造型变化都是来源于设计者对客观事物的艺术夸张，而变形、添加等夸张手法都是以想象、创造为先决条件的。
[单项选择]关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）。
A. 高智力者创造性也高
B. 高创造性者必有高智商
C. 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
D. 低创造性者其智商可能高也可能低
[填空题]作为一名设计师，最基本也最重要的能力，就是想象力、创造力和（）。
