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[多项选择]领导者智力来源包括观察力、记忆力、思维力、想象力以及创造力等，还包括（）。
A. 感召力
B. 凝聚力
C. 公关力
D. 执行力
E. 洞察力
[判断题]一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。
[单项选择]智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。
A. 感觉能力
B. 分析能力
C. 实践能力
D. 认知能力
[单项选择]所谓智力，一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆力，思维力、想象力。其核心是（）。
A. 观察力
B. 记忆力
C. 思维力
D. 想象力
[单项选择]( )是获得知识和运用知识的能力，包括观察力、记忆力、思辨力和想像力。
A. 能力素质
B. 心理素质
C. 综合素质
D. 智力素质
[单项选择]（）其实是一种综合能力，它要求具有强烈的创造欲、敏锐的观察力、准确的记忆力和良好的思维能力。
A. 学习能力
B. 实践能力
C. 竞争能力
D. 创新能力
[判断题]一般能力是指适用于较广范围的，从事各种活动都必须具备的基本能力，如观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。通常的说的智力主要是指一般能力。
[简答题]教师的观察力、注意力和记忆力的特征有哪些？请联系实际分析它们在教学中的功能与作用。
[填空题]作文的一般能力包括：观察力、（）、（）、（）、记忆力等。
[单项选择]创新需要想象力，而想象力（）。
A. 完全取决我们的天赋
B. 部分取决于我们的已经知道的东西
C. 依靠老师的引导
D. 无章可循
[单项选择]语文教材有意识地安排一些有利于思维力、观察力、想象力训练的习题，这一做法开始于（）
A. 50年代
B. 60年代
C. 80年代
D. 90年代
[单项选择]培养学生的想象力和创造力是（）的特点。
A. 感性阶段
B. 运用阶段
C. 理解阶段
[判断题]丰富的想象力不是创造力产生与发展的重要环节。
[判断题]儿童文学作家独特的艺术感受力主要表现为想象力、幽默感、深刻冷峻。
[单项选择]新生儿想象力为（）
A. 无想象
B. 有想象萌芽
C. 有简单想象
D. 有丰富想象
[填空题]作为一名设计师，最基本也最重要的能力，就是想象力、创造力和（）。
