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发布时间:2023-10-09 20:34:17

[简答题] 材料1 马克思主义创始人当年曾经这样感叹道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”今天,这种发展不但没有停止,而且呈现出更快的趋势。18世纪,以资本主义经济为主的世界经济年均增长速度只有0.5%,19世纪为1%,20世纪前期达到2%,1950~1985年上升到4.5%。扣除物价上涨因素,1980年美国国内生产总值比110年前的1870年增长了42倍,德国增长了23倍,日本增长了55.5倍。在战后的半个世纪里,世界国民生产总值达到30万亿美元,其中西方发达国家所占比重约3/4,仅美国一个国家的国民生产总值就超过8万亿美元。而作为发展水平重要指标的社会劳动生产率的提高尤快,美国的人均国民生产总值如今已超过3万美元,有的国家甚至超过4万美元,同20世纪初相比提高了约100倍。——张白玉《资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料2 据统计,在20世纪初,美、日、德、英、法等发达国家劳动生产率的提高,只有5~10%是由采用新的科学技术取得的,而自70年代以来,这一比率已上升到80%。 由于新技术的发明和利用,发达国家产生了很多新兴工业和工业部门,同时对旧产业进行了技术改造,从而吸引了大量投资,提高了投资率。另一方面,随着技术水平的提高及相应带来的更高的产生率,战后西方国家的剩余价值率提高。而剩余价值率提高又有利于企业货币资本的积累,进行扩大固定资本的投资规模。以日本为例,1995~1973年日本30人以上企业的劳动生产率提高了9倍,剩余价值从1955年的314%,提高到1970年的443%。同期日本企业的设备技术投资额增长了8.1倍。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料3 在发达国家内部,美国1979年20%最富的人的收入比20%最穷的人高3.5倍,而90年代末则已达到9倍。目前,美国1%最富有的人所拥有的财富比90%的美国人的财富的总和还要多。此外,其他西方国家,如英、法等,也存在同样的现象。造成西方社会穷富差距显著扩大的原因,一是高新技术的采用,提高了劳动生产率和利润率,利润大增。而受雇工人的工资收入则相对下降,更不用说那些被企业解雇和受社会排斥的人了;一是伴随着资本全球化和自由化的进程,资本在和劳动的对抗中变得越来越有利。资本可以到世界上任何一个地方寻求最低工资。这使得发达国家工人的工资提高极为缓慢,劳动收入差距进一步拉大。不仅发达国家内部,而且发达国家与发展中国家之间的差距也在扩大。据联合国开发计划署1992年《人类发展报告》的统计,从30年代到90年代,富国和贫国的收入差距从30倍猛增到150倍。从人均GNP来看,1994年发达国家到达16610美元,发展中国家为950美元,只及前者的5.7%。最富有的国家人均国民生产总值每天近100美元,最贫穷的国家人均每年仅80美元。南北差距的扩大,在很大程度上归因于旧的国际经济秩序,特别是不平等的国际交换。发达国家通过不平等的国际交换,每年从发展中国家获取高达数千亿美元的超额利润。由此造成了发展中国家“发展的陷阱”。 新科技革命在带来全球两极分化的同时,也助长了人与自然环境之间的矛盾。正是由于西方国家不断的技术革命和无节制的经济发展,给自然生态环境带来了人类始料未及的后果。能源危机、资源枯竭、土地沙化、大气污染...已经直接威胁到人类的生存。而造成这种危机的直接原因,则在以美国为首的发达资本主义国家,在它们所代表的资本主义生产方式。目前,只占世界人口15%左右的西方国家消耗了全世界75%的开发资源,并产生全球大致相同比例的污染。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料4 世界经济的无政府状态十分明显,世界性经济危机特别是金融危机日益严重。战后以来,发达资本主义国家先后经历了1973-1975年的石油危机,1979-1982年的滞涨危机,80年代中后期的结构性危机,以及1987年被称为“黑色星期一”的美国股市连续暴跌风潮。进入90年代后,先有日本泡沫经济的崩溃和此后日本经济的长期不景气;再有1992年、1993年、1995年欧洲货币体系的动荡和危机。不仅发达国家存在危机,发展中国家也未能幸免。1994年墨西哥的金融危机、1997年亚洲金融危机、1998年俄罗斯和巴西的金融危机都是突出的例证。这些危机爆发的具体原因和背景虽然不尽相同,但无不与世界经济的无政府状态,尤其是全球经济的无计划和少调节密切相关。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 根据材料3、4,说明世界经济全球化对资本主义基本矛盾的作用。为什么说,世界经济全球化加深资本主义基本矛盾的发展?

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[简答题] 材料1 马克思主义创始人当年曾经这样感叹道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”今天,这种发展不但没有停止,而且呈现出更快的趋势。18世纪,以资本主义经济为主的世界经济年均增长速度只有0.5%,19世纪为1%,20世纪前期达到2%,1950~1985年上升到4.5%。扣除物价上涨因素,1980年美国国内生产总值比110年前的1870年增长了42倍,德国增长了23倍,日本增长了55.5倍。在战后的半个世纪里,世界国民生产总值达到30万亿美元,其中西方发达国家所占比重约3/4,仅美国一个国家的国民生产总值就超过8万亿美元。而作为发展水平重要指标的社会劳动生产率的提高尤快,美国的人均国民生产总值如今已超过3万美元,有的国家甚至超过4万美元,同20世纪初相比提高了约100倍。——张白玉《资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料2 据统计,在20世纪初,美、日、德、英、法等发达国家劳动生产率的提高,只有5~10%是由采用新的科学技术取得的,而自70年代以来,这一比率已上升到80%。 由于新技术的发明和利用,发达国家产生了很多新兴工业和工业部门,同时对旧产业进行了技术改造,从而吸引了大量投资,提高了投资率。另一方面,随着技术水平的提高及相应带来的更高的产生率,战后西方国家的剩余价值率提高。而剩余价值率提高又有利于企业货币资本的积累,进行扩大固定资本的投资规模。以日本为例,1995~1973年日本30人以上企业的劳动生产率提高了9倍,剩余价值从1955年的314%,提高到1970年的443%。同期日本企业的设备技术投资额增长了8.1倍。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料3 在发达国家内部,美国1979年20%最富的人的收入比20%最穷的人高3.5倍,而90年代末则已达到9倍。目前,美国1%最富有的人所拥有的财富比90%的美国人的财富的总和还要多。此外,其他西方国家,如英、法等,也存在同样的现象。造成西方社会穷富差距显著扩大的原因,一是高新技术的采用,提高了劳动生产率和利润率,利润大增。而受雇工人的工资收入则相对下降,更不用说那些被企业解雇和受社会排斥的人了;一是伴随着资本全球化和自由化的进程,资本在和劳动的对抗中变得越来越有利。资本可以到世界上任何一个地方寻求最低工资。这使得发达国家工人的工资提高极为缓慢,劳动收入差距进一步拉大。不仅发达国家内部,而且发达国家与发展中国家之间的差距也在扩大。据联合国开发计划署1992年《人类发展报告》的统计,从30年代到90年代,富国和贫国的收入差距从30倍猛增到150倍。从人均GNP来看,1994年发达国家到达16610美元,发展中国家为950美元,只及前者的5.7%。最富有的国家人均国民生产总值每天近100美元,最贫穷的国家人均每年仅80美元。南北差距的扩大,在很大程度上归因于旧的国际经济秩序,特别是不平等的国际交换。发达国家通过不平等的国际交换,每年从发展中国家获取高达数千亿美元的超额利润。由此造成了发展中国家“发展的陷阱”。 新科技革命在带来全球两极分化的同时,也助长了人与自然环境之间的矛盾。正是由于西方国家不断的技术革命和无节制的经济发展,给自然生态环境带来了人类始料未及的后果。能源危机、资源枯竭、土地沙化、大气污染...已经直接威胁到人类的生存。而造成这种危机的直接原因,则在以美国为首的发达资本主义国家,在它们所代表的资本主义生产方式。目前,只占世界人口15%左右的西方国家消耗了全世界75%的开发资源,并产生全球大致相同比例的污染。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料4 世界经济的无政府状态十分明显,世界性经济危机特别是金融危机日益严重。战后以来,发达资本主义国家先后经历了1973-1975年的石油危机,1979-1982年的滞涨危机,80年代中后期的结构性危机,以及1987年被称为“黑色星期一”的美国股市连续暴跌风潮。进入90年代后,先有日本泡沫经济的崩溃和此后日本经济的长期不景气;再有1992年、1993年、1995年欧洲货币体系的动荡和危机。不仅发达国家存在危机,发展中国家也未能幸免。1994年墨西哥的金融危机、1997年亚洲金融危机、1998年俄罗斯和巴西的金融危机都是突出的例证。这些危机爆发的具体原因和背景虽然不尽相同,但无不与世界经济的无政府状态,尤其是全球经济的无计划和少调节密切相关。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 根据材料2、3、4说明,当今资本主义生产力的发展,对于世界社会主义运动的影响。
[简答题] 材料1 马克思主义创始人当年曾经这样感叹道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”今天,这种发展不但没有停止,而且呈现出更快的趋势。18世纪,以资本主义经济为主的世界经济年均增长速度只有0.5%,19世纪为1%,20世纪前期达到2%,1950~1985年上升到4.5%。扣除物价上涨因素,1980年美国国内生产总值比110年前的1870年增长了42倍,德国增长了23倍,日本增长了55.5倍。在战后的半个世纪里,世界国民生产总值达到30万亿美元,其中西方发达国家所占比重约3/4,仅美国一个国家的国民生产总值就超过8万亿美元。而作为发展水平重要指标的社会劳动生产率的提高尤快,美国的人均国民生产总值如今已超过3万美元,有的国家甚至超过4万美元,同20世纪初相比提高了约100倍。——张白玉《资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料2 据统计,在20世纪初,美、日、德、英、法等发达国家劳动生产率的提高,只有5~10%是由采用新的科学技术取得的,而自70年代以来,这一比率已上升到80%。 由于新技术的发明和利用,发达国家产生了很多新兴工业和工业部门,同时对旧产业进行了技术改造,从而吸引了大量投资,提高了投资率。另一方面,随着技术水平的提高及相应带来的更高的产生率,战后西方国家的剩余价值率提高。而剩余价值率提高又有利于企业货币资本的积累,进行扩大固定资本的投资规模。以日本为例,1995~1973年日本30人以上企业的劳动生产率提高了9倍,剩余价值从1955年的314%,提高到1970年的443%。同期日本企业的设备技术投资额增长了8.1倍。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料3 在发达国家内部,美国1979年20%最富的人的收入比20%最穷的人高3.5倍,而90年代末则已达到9倍。目前,美国1%最富有的人所拥有的财富比90%的美国人的财富的总和还要多。此外,其他西方国家,如英、法等,也存在同样的现象。造成西方社会穷富差距显著扩大的原因,一是高新技术的采用,提高了劳动生产率和利润率,利润大增。而受雇工人的工资收入则相对下降,更不用说那些被企业解雇和受社会排斥的人了;一是伴随着资本全球化和自由化的进程,资本在和劳动的对抗中变得越来越有利。资本可以到世界上任何一个地方寻求最低工资。这使得发达国家工人的工资提高极为缓慢,劳动收入差距进一步拉大。不仅发达国家内部,而且发达国家与发展中国家之间的差距也在扩大。据联合国开发计划署1992年《人类发展报告》的统计,从30年代到90年代,富国和贫国的收入差距从30倍猛增到150倍。从人均GNP来看,1994年发达国家到达16610美元,发展中国家为950美元,只及前者的5.7%。最富有的国家人均国民生产总值每天近100美元,最贫穷的国家人均每年仅80美元。南北差距的扩大,在很大程度上归因于旧的国际经济秩序,特别是不平等的国际交换。发达国家通过不平等的国际交换,每年从发展中国家获取高达数千亿美元的超额利润。由此造成了发展中国家“发展的陷阱”。 新科技革命在带来全球两极分化的同时,也助长了人与自然环境之间的矛盾。正是由于西方国家不断的技术革命和无节制的经济发展,给自然生态环境带来了人类始料未及的后果。能源危机、资源枯竭、土地沙化、大气污染...已经直接威胁到人类的生存。而造成这种危机的直接原因,则在以美国为首的发达资本主义国家,在它们所代表的资本主义生产方式。目前,只占世界人口15%左右的西方国家消耗了全世界75%的开发资源,并产生全球大致相同比例的污染。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 材料4 世界经济的无政府状态十分明显,世界性经济危机特别是金融危机日益严重。战后以来,发达资本主义国家先后经历了1973-1975年的石油危机,1979-1982年的滞涨危机,80年代中后期的结构性危机,以及1987年被称为“黑色星期一”的美国股市连续暴跌风潮。进入90年代后,先有日本泡沫经济的崩溃和此后日本经济的长期不景气;再有1992年、1993年、1995年欧洲货币体系的动荡和危机。不仅发达国家存在危机,发展中国家也未能幸免。1994年墨西哥的金融危机、1997年亚洲金融危机、1998年俄罗斯和巴西的金融危机都是突出的例证。这些危机爆发的具体原因和背景虽然不尽相同,但无不与世界经济的无政府状态,尤其是全球经济的无计划和少调节密切相关。——吴辉《当代资本主义的基本矛盾与社会主义的前景》 根据材料1分析战后发达资本主义国家经济获得较快发展的原因。
[简答题]马克思主义社会调查与资产阶级社会调查相比有何不同?
[单项选择]马克思主义就不破坏创作情绪了吗?要破坏的,它决定地要破坏那些封建的、资产阶级的、小资产阶级的、自由主义的、个人主义的、虚无主义的、为艺术而艺术的、贵族式的、颓废的、悲观的以及其他种种非人民大众非无产阶级的创作情绪。这是什么句式?()
A. 短句
B. 长句
C. 口语句
D. 书面语句
[单项选择]马克思主义政治经济学与资产阶级政治经济学相比,其鲜明的特征是( )
A. 阶级性与科学性的统一
B. 生产力与生产关系的统一
C. 经济基础与上层建筑的统一
D. 理论性与实践性的统一
[名词解释]生产力
[判断题]自然生产力和社会生产力是人具有两种生产力。
[单项选择]价值工程的起源是从寻找代用材料开始,它的创始人是( )。
A. 迈克斯
B. 迈尔斯
C. 帕雷托
D. 斯蒂芬·罗宾斯
[填空题]“接受学习”的创始人是();“掌握学习”的创始人是();“发现学习”的创始人是()。
[多项选择]“仅仅承认生产关系对生产力有作用是不够的,还要承认生产关系不是促进生产力的发展,就是阻碍生产力的发展。”这一判断是()与()。
A. 负判断
B. 包含了联言判断的选言判断
C. 多重复合判断
D. 包含了选言判断的联言判断
E. 包含了联言判断的假言判断
[名词解释]土地生产力
[单项选择]在生产力和生产关系的矛盾中,生产力决定生产关系,是因为( )。
A. 生产力是第一性的,生产关系是第二性的
B. 生产决定分配和消费
C. 生产力具有客观性,生产关系具有主观性
D. 生产力是最活跃、最革命的因素,生产关系是相对稳定的因素
[判断题]费迪南德·波尔舍既是大众汽车公司的创始人,也是保时捷汽车公司的创始人。
[单项选择]控制论的创始人是
A. 维纳
B. 马斯诺
C. 梅奥
D. 泰勒
E. 兰格
[单项选择]解放生产力和发展生产力是社会主义的()
A. 根本任务
B. 最终目标
C. 基本问题
[单项选择]生产力诸要素中体现生产力发展水平的标志是
A. 科学技术的水平
B. 劳动者的觉悟水平
C. 生产工具的水平
D. 劳动对象的利用状况

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