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[多项选择]领导者形象的特性（）
A. 动态性
B. 整体性
C. 客观性
D. 效益性
E. 传播性
[判断题]领导者形象，它不仅指领导者本人外表相貌以及行为举止，而且也包括决定领导者行为举止的内在心灵世界及领导者所处的环境条件等。（）
[多项选择]领导者形象是由（）要素构成的整体形象
A. 环境
B. 心灵
C. 行为
D. 外貌
[多项选择]领导者形象的构成要素有（）。
A. 心灵形象
B. 环境形象
C. 外貌形象
D. 行为形象
[多项选择]领导者形象（树）的构成要素（）
A. 行为形象
B. 心灵形象
C. 外貌形象
D. 环境形象
[判断题]现代特性理论认为，领导者的特性和品质是先天遗传的，是不可以通过教育训练培养的。
[单项选择]领导者（）是指领导者综合品格形象和德行感召力。
A. 权力影响
B. 人格魅力
C. 能力素质
D. 精彩演讲
[判断题]行政组织形象的核心内容是领导者的整体形象。
[判断题]政府形象的好坏，与政府领导者的形象没有多大关系。
[多项选择]良好的政府领导者应树立（）形象。
A. 政治立场坚定
B. 廉洁奉公
C. 团结民主
D. 勤奋务实
E. 坚忍不拔、奋发向上
[判断题]政府的知名度大小、形象的好坏、在一定程度上与政府领导者的形象有很大的关系。
[判断题]领导素质一般是指领导者自身的内在条件，即领导过程中表现出来的气质、能力、品格等个人特性，概况起来应具有以下素质：政治素质、思想品质、作风素质、能力素质等。
[判断题]领导形象所有外在表现，是以领导者客观现实再现为基础，必须具有鲜明的客观性。（）
[单项选择]美国管理学家华伦·班尼斯在论述领导者的素质时有一个形象的比喻，即领导者必须依靠三条腿来支撑：坚定的雄心壮志、领导工作的才能和优秀的道德品质。这个比喻说明了领导者的素质具有( )。
A. 层次性
B. 综合性
C. 时代性
D. 复杂性
[填空题]领导特质理论假设领导者的（）必然不同于普通被领导者，因此，企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。
