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[判断题]分析电力系统机电暂态过程中，通常认为电磁暂态过程已经结束，即不再考虑发电机内部的电磁暂态过程。
[填空题]流体在转移过程中总是处于两种状态，第一种状态是（）过程中，第二种状态是（）过程中，流速衡量的就是这两种状态。
[单项选择]电力系统电磁暂态过程中的波过程是（）级。
A. 微秒
B. 毫秒
C. 秒
D. 分
[判断题]短路电流暂态过程中含有非周期分量，电流互感器的暂态误差比稳态误差大得多。因此，母线差动保护的暂态不平衡电流也比稳态不平衡电流大得多。
[判断题]在语言融合的过程中，总是政治上处于统治地位的民族语言成为胜利者。
[判断题]在整个贸易活动过程中。贸易人员总是处于主导地位，发挥者主导性的作用。
[单项选择]与恒定电势源相连电路的短路电流中的非周期分量在暂态过程中( )
A. 不变
B. 按时间常数Td以指数规律衰减
C. 以Td＇时间常数按指数规律衰减
D. 以Ta时间常数按指数规律衰减
[单项选择]无限大容量电源供电系统三相短路暂态过程中短路电流( )
A. 只有非周期分量
B. 同时有周期和非周期分量
C. 除周期和非周期分量外还有2倍频分量
D. 只有2倍频分量
[判断题]简单电力系统中，同步发电机保持暂态稳定的条件是转子受扰运动过程中加速面积小于最大减速面积。
[判断题]电力系统受到大干扰后，暂态过程中，电力系统功角特性曲线没有发生改变。
[判断题]在社会再生产的过程中，包装处于生产过程的开头和物流过程的开头。（）
[单项选择]学生在教育过程中，处于
A. 主导地位
B. 主体地位
C. 被动地位
D. 辅助地位
[单项选择]同步发电机端发生三相短路，暂态过程中转子出现各分量电流，其变化情况是（）。
A. 直流分量突变， 基波电流不变， 总电流不变
B. 直流分量突变， 基波电流不变， 总电流突变
C. 直流分量不变， 基波电流不变， 总电流不变
D. 直流分量突变， 基波电流突变， 总电流不变
[判断题]电力系统暂态分析中将暂态过程分为波过程、电磁暂态过程和机电暂态过程是为了分析计算方便。
[单项选择]在社会再生产过程中，包装处于（）。
A. 生产过程的开头
B. 物流过程的开头
C. 产品的始点
D. 物流的终点
[多项选择]在教育过程中，教师处于何种地位（）。
A. 教育者
B. 参与者
C. 领导者
D. 组织者
E. 管理者
[填空题]电力系统暂态过程可分为（）、电磁暂态过程和机电暂态过程。
[单项选择]在不对称短路的暂态过程中，定子的非周期自由电流将在（）中派生一系列奇次谐波自由电流。
A. 定子绕组
B. 转子绕组
C. 励磁绕组
D. 阻尼绕组
[单项选择]在不对称短路的暂态过程中，定子的非周期自由电流将在（）中派生一系列偶次谐波自由电流。
A. 定子绕组
B. 转子绕组
C. 励磁绕组
D. 阻尼绕组
