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发布时间:2023-11-08 07:35:46

[单项选择]某同学通过测验后,得到他的算术是三年级的水平,阅读是四年级的水平,那么该测验采用的常模解释是()
A. 发展顺序量表
B. 智力年龄
C. 心理年龄
D. 年级当量

更多"某同学通过测验后,得到他的算术是三年级的水平,阅读是四年级的水平,那么"的相关试题:

[单项选择]某校三、四年级共有学生165人,三年级学生比四年级学生人数的2倍还少6人,问三年级有多少学生( )。
A. 72
B. 98
C. 100
D. 108
[单项选择]某学校的体育器材室共有篮球68个,还有一些足球。三年级、四年级、五年级共借走21个篮球,这时足球就比篮球少了16个,这个学校原来有足球多少个 ( )
A. 65
B. 47
C. 73
D. 31
[单项选择]某学校四、五、六三个年级共有学生618人,其中五年级人数比四年级多10%,六年级人数比五年级少10%,求六年级学生人数是多少( )
A. 200
B. 198
C. 196
D. 220
[单项选择] 去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。 经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项活动开展的有声有色,班级秩序井然。学期结束时,我班被评为学校“优秀班级”。 你是否赞成这位老师的做法()
A. 赞成
B. 不赞成
[单项选择]一所学校一、二、三年级学生总人数450人,三个年级的学生比例为2:3: 4,问学生人数最多的年级有多少人( )
A. 100
B. 150
C. 200
D. 250
[单项选择]一所学校一、二、三年级学生总人数450人,三个年级的学生比例为2:3:4,问学生人数最多的年级有多少人( )
A. 100
B. 150
C. 200
D. 250
[填空题]()电子计算机通过由数字逻辑电路组成的算术逻辑运算部件对数字量进行算术逻辑运算。()电子计算机通过由运算放大器构成的微分器、积分器,以及函数运算器等运算部件对模拟量进行运算处理。
[单项选择]通过求算术平均值可用来消除()。
A. 相对误差
B. 绝对误差
C. 偶然误差
D. 系统误差
[判断题]小学生道德发展的关键期是三年级。
[简答题]2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现:833名从小学一年级到高中三年级的学生中,有47%的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是:受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。期中考试是学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越高越觉得自己的童年不快乐。一位每逢考试就会犯“间歇性精神错乱”的学生,高考后却被中国人民大学录取了。后来是他给中学班主任的信揭发了迹。原来,为了逃避每月一次的考试排名和在排名中总位居30多名时所遭受到的同学鄙夷的目光、父母的数落和自己的失望,他精心设计了骗局,瞒过老师、同学和父母。为了避免他再次“犯病”,学校允许他仅把考卷作为作业来完成,也不参加成绩排名。父母不再苛求他的成绩,转而开始担心他会因学习而熬坏身体。父母丢掉了过重的幻想和期望后,生活也开始变得轻松。自己出没有了来自家庭和排名的压力,心情变得舒展、学习也感到了轻松,学习效果也变得更好。从调查数据以及上面的案例分析,我们的教育出了什么问题?
[简答题]小明上小学一年级时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚,上小学三年级后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后不但没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心,半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步,完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教师观的知识对班主任老师的做法进行分析评价。
[单项选择]小红在小学二年级时,常因小事与同学吵架,升入三年级后,这种现象便逐渐减少了,这说明小红的情感()得到发展。
A. 丰富性
B. 深刻性
C. 可控性
D. 稳定性
[判断题]商业银行可以为在校小学三年级学生办理建议储蓄。()
[简答题] 王××,女,某乡镇小学四年级的学生,性格内向,学习成绩总体在班内居上游,只是数学成绩不稳定。五年级时在富有教学经验的数学教师刘老师的帮助下,她对学习数学充满信心,决心让自己的各科成绩都达到优秀。进入六年级后,刘老师请了病假,由刚从学校毕业的张老师担任他们的数学课老师。王××感到很不适应,第一次期中考试时,她只考了52分。在发数学试卷时,张老师读着名字和分数,让学生按从高分到低分的顺序,一个一个到讲台上去领。当王××走到讲台上时,张老师拎着她的试卷大声说:“也长这么大了,才考这几分,知不知道丢人?我看你呀,还不如回家种地去!”王××从此再也不愿意上张老师的课,数学成绩也没再及格过,其他各科成绩也都受到影响。小学毕业后,只好以高价生的身份到县二中就读。 背景: ①这所乡镇小学以考试成绩评估教师业绩,分数代表着教师的一切。 ②张老师刚从学校毕业,对教育规律一知半解,而且缺乏将理论与实践结合的经验,也急于得到学校承认。 请分析上述案例,对事件本身进行理性分析,同时要提出解决此类问题的办法。
[单项选择]学术学位硕士三年级研究生和博士研究生重点考核()。
A. 课程成绩GPA
B. 上一学年度的学术成果
C. 本一学年度的学术成果
D. 实践教学环节成果
[填空题]CPU中还包括辅助寄存器算术单元(ARAU),该算术单元完全独立于中央算术逻辑单元。ARAU的主要功能是在CALU操作的同时,执行8个辅助寄存器(AR7~AR0)上的算术运算。这8个辅助寄存器提供了强大而灵活的()寻址能力,利用包含在辅助寄存器中的()位地址,可访问64K()空间中的任意单元。
[名词解释]加权算术平均数

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